Résultat de recherche

Résultat de recherche par an 1998 2008 2010 2020 2021 2023 2024

• 32 Article
• 12 Article dans les actes d'une conférence/un colloque
• 11 Rapport commissionné
• 10 Autre contribution
• 12 Afficher plus d’informations
  • 4 Livre
  • 4 Chapitre
  • 2 Autre rapport
  • 1 Chapitre (revu par des pairs)
  • 1 Résumé

Résultat de recherche par an

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• 2024

  Le travail collaboratif pour développer un dispositif de formation à la réflexivité: quels effets pour les formateurs ?

  Corfdir, A., Biemar, S., Fischer, L., De Grove, K., HENRY, V., Plumat, J., PONDEVILLE, S., Snauwaert, P., Vervoort, A. & Charlier, E., 1 juil. 2024, Dans: Formation et profession. 1, 32, p. 1-15 14 p.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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• Regards croisés d’étudiants et d’enseignants sur les facteurs du choix d’orientation aux études supérieures

  Massart, X., Meyer, V., Biemar, S. & Romainville, M., 2024, Dans: L'orientation scolaire et professionnelle. 53, 3, p. 477-510

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

  • education 100%
  • orientation 100%
  • Secondary Schools 100%
  • Secondary Education 100%
  • Cross-view 100%
• 2023

  Accompagner le changement de pratiques pédagogiques

  Biemar, S., Botty, G., Corfdir, A. & Demiddeleer, S., 2023, Résonances, p. 16 17 p.

  Résultats de recherche: Contribution à une publication « grand public » › Article

• Des collectifs au-delà de l'école

  Biemar, S., Capitanescu Benetti, A., Progin, L. & Letor, C., mars 2023, Dans: Cahiers pédagogiques. 584, 2 p.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

• Étude des perceptions des démarches de soutien à l'orientation développées au terme de l'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles: regards croisés d'étudiants et d'enseignants

  Massart, X., Meyer, V., Vieillevoye, S., Dehon, J. (Collaborateur), De Vleeschouwer-Dieudonne, M. (Collaborateur), Plumat, J. (Collaborateur), PONDEVILLE, S. (Collaborateur), Snauwaert, P. (Collaborateur), Vanhoolandt, C. (Collaborateur), Vrydaghs, D. (Collaborateur), Biemar, S. (Promoteur) & Romainville, M. (Promoteur), 31 mars 2023, (Non publié) 130 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Autre rapport

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• Former les (futur·e·s) enseignant·e·s aux aspects relationnels et émotionnels du métier

  Biemar, S. & Fischer, L., 31 mars 2023, Dans: Education et Socialisation : les cahiers du CERFEE. 67, 16 p.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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• Métier émergent et construction identitaire Construction identitaire dans le regard de l’Autre: Le cas des Délégués au Contrats d’Objectifs en Fédération Wallonie

  Biemar, S. & Botty, G., juin 2023, Dans: Education & Formation. e-318, p. 1-18

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

  Accès ouvert

• Soutenir le développement professionnel des enseignants en haute école par la recherche: analyse d’un dispositif d’appel à projets interne

  Biemar, S., Quinting, B. & Bragard, I., juil. 2023, Dans: Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur. 39, 2, p. 1_25 25 p.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

  Accès ouvert

• Transformations identitaires dans des contextes en mouvement

  Biemar, S., Daele, A., Lison, C. & Huez, J., juin 2023, Dans: Education & Formation. e-318, p. 1-4 Introduction.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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• 2022

  Chapitre 10. Former des nouveaux acteurs intermédiaires à une posture professionnelle dans un contexte institutionnel en changement : le cas des Délégués aux Contrats d’Objectifs en Fédération Wallonie Bruxelles.

  Biemar, S. & Botty, G., 30 mars 2022, Portrait de la professionnalisation de l’enseignement en contextes francophones. Boutet, M. & Sadiqui, M. (eds.). Champ Social, p. 209 230 p.

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre (revu par des pairs) › Revue par des pairs

• Le stage comme environnement de socialisation organisationnelle: de l'importance d'en faire un lieu de découverte de tous les aspects de la profession enseignante

  Coppe, T., Maes, O. (Illustrateur), Biemar, S., März, V. & Van Nieuwenhoven, C., 2022, Dans: Formation et pratiques d'enseignement en questions. 28, p. 63-80 18 p., 28.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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• Un dispositif d’évaluation formative avec les TICE pour développer les compétences rédactionnelles et assurer la congruence en formation à l’enseignement

  Biemar, S., Collard, A., De Grove, K., Fischer, L. & Mele, G., 1 févr. 2022, Dans: Spirale : revue de recherche en éducation . 69, 1, p. 77-88 11 p., 7.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
• 2021

  DIFLEC 2: Renforcement de la différenciation de la lecture au cycle 5-8 par l’expérimentation d’outils, la mise en place de démarches réflexives et collaboratives au sein des équipes. Rapport intermédiaire.

  Corfdir, A., Libert, A., Biemar, S. (Promoteur), Soveryns-Wilkin, D. & Alonso, P. (Promoteur), 31 janv. 2021, 58 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

• Écrire collégialement en formation pour soutenir la construction d’une identité collective au sein d’un nouveau corps de professionnel·le·s: Le cas des Délégue·é·s au contrat d’objectifs en FWB

  Botty, G. & Biemar, S., 22 déc. 2021, Dans: Education et Socialisation : les cahiers du CERFEE. 62

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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  • construction 100%
  • data 100%
  • schools 100%
  • belgium 100%
  • transformations 100%
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• Enseignement explicite et pratiques de différenciation au bénéfice de l’apprentissage de la lecture en début de tronc commun: Prolongation - Rapport intermédiaire

  Corfdir, A. & Biemar, S. (Promoteur), 15 avr. 2021, 30 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

• Expérience pilote visant à renforcer la différenciation dans l’apprentissage de la lecture en M3, P1 et/ou P2: Recherche-développement en éducation 2020-2021 N° 171/20 Rapport final de recherche

  Biemar, S. (Promoteur) & Corfdir, A., 30 juin 2021, 44 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

• Implémentation de dispositifs de différenciation et d’accompagnement personnalisé dans le 1er degré de l’enseignement secondaire: Rapport final de recherche - Partie 2

  Biemar, S. (Promoteur), Romainville, M. (Promoteur), Mettewie, L. (Promoteur), Plumat, J. (Promoteur), Alonso, P. (Promoteur), Delvaux, S., Demiddeleer, S., Depuis, C., Hayez, C., Maraveliki, A. & Vanhoolandt, C., août 2021, 10 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

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• Implémentation de dispositifs de différenciation et d’accompagnement personnalisé dans le 1er degré de l’enseignement secondaire: Rapport final de recherche - Partie 1

  Biemar, S. (Promoteur), Romainville, M. (Promoteur), Mettewie, L. (Promoteur), Plumat, J. (Promoteur), Alonso, P. (Promoteur), Delvaux, S., Demiddeleer, S., Depuis, C., Hayez, C., Maraveliki, A. & Vanhoolandt, C., juin 2021, 152 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

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• Implémentation de dispositifs de différenciation et d’accompagnement personnalisé dans le 1er degré de l’enseignement secondaire: Rapport intermédiaire de recherche janvier 2021

  Biemar, S. (Promoteur), ROMAINVILLE, M. (Promoteur), METTEWIE, L. (Promoteur), Plumat, J. (Promoteur), Alonso, P. (Promoteur), Delvaux, S., Demiddeleer, S., Depuis, C., Hayez, C., Maravelaki, A. & Vanhoolandt, C., févr. 2021, 74 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

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• La présence d’un enseignant supplémentaire comme opportunité pour développer la différenciation et le travail collaboratif: le cas d’un projet pilote au sein du cycle 5-8 ans

  Biemar, S., Corfdir, A. & Libert, A., 5 juil. 2021, Dans: Education et Socialisation : les cahiers du CERFEE. 60

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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• Les Centres de littératie : un dispositif au service de la différenciation des apprentissages en lecture

  Corfdir, A., Libert, A., Soveryns-Wilkin, D. & Biemar, S. (Promoteur), 1 déc. 2021, Dans: Caractères . 64, p. 48 67 p.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

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• Renforcement de la différenciation dans l’apprentissage de la lecture au cycle 5-8 par l’expérimentation d’outils, la mise en place de démarches réflexives et collaboratives au sein des équipes. Rapport final de recherche

  Biemar, S. (Promoteur), Corfdir, A., Libert, A., Soveryns-Wilkin, D. & Alonso, P. (Promoteur), 31 août 2021, 58 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

• 2020

  Comment soutenir la démarche réflexive ? Outils et grilles d'analyse des pratiques

  Charlier, E., Biemar, S., Boucenna, S., Beckers, J., Nathalie, F. & Charlène, L., mai 2020, 2ème Ed. Bruxelles: De Boeck. 123 p. (Guides pratiques - Former et se former)

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Livre

• Enseignement explicite et pratiques de différenciation au bénéfice de l’apprentissage de la lecture en début de tronc commun: Rapport intermédiaire

  Biemar, S. (Promoteur), Corfdir, A., Libert, A., Botty, G. & Baudson, C., 15 mars 2020, 58 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

• Enseignement explicite et pratiques de différenciation au bénéfice de l’apprentissage de la lecture en début de tronc commun: Rapport final

  Biemar, S., Corfdir, A., Libert, A., Botty, G. & Baudson, C., 31 août 2020, 53 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

• Implémentation de dispositifs de différenciation et d’accompagnement personnalisé dans le 1er degré de l’enseignement secondaire: premier rapport intermédiaire de recherche

  Biemar, S. (Promoteur), ROMAINVILLE, M. (Promoteur), METTEWIE, L. (Promoteur), Plumat, J. (Promoteur), Alonso, P. (Promoteur), Delvaux, S., Demiddeleer, S., Depuis, C., Hayez, C., Maravelaki, A. & Vanhoolandt, C., mars 2020, 60 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

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• Implémentation de dispositifs de différenciation et d’accompagnement personnalisé dans le 1er degré de l’enseignement secondaire - Rapport final de recherche (août 2020)

  Biemar, S. (Promoteur), ROMAINVILLE, M. (Promoteur), METTEWIE, L. (Promoteur), Plumat, J. (Promoteur), Alonso, P. (Promoteur), Delvaux, S., Demiddeleer, S., Depuis, C., Hayez, C., Maraveliki, A. & Vanhoolandt, C., août 2020, 68 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

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• La recherche comme levier de développement professionnel des enseignants des Hautes Ecoles en Fédération Wallonie Bruxelles: analyse de deux types de parcours d’enseignants-chercheurs

  Biemar, S., 31 août 2020.

  Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Résumé › Revue par des pairs

• Quand flexibilité, structuration et variété s’articulent pour maintenir l’engagement des étudiants: récit d’expérience de la transformation d’un dispositif pédagogique à destination d’enseignants en formation initiale

  Biemar, S., Fischer, L. & De Grove, K., 31 déc. 2020, Dans: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire. 17, 3, p. 32-41 10 p., 6.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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• 2018

  Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle

  Biémar, S., Vifquin, J.-M., Voz, G. & Van Nieuwenhoven, C., 2018, Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement. Dufour, F., Portelance, L., Van Nieuwenhoven, C. & Vivegnis, I. (eds.). Quebec: Presses Universitaires du Québec, p. 189 20 p.

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre
• 2016

  Analyser ses actions de conseiller pédagogique dans l’enseignement supérieur: une approche identitaire et réflexive

  Biémar, S., Boucenna, S., Oger, L. & Malengrez, D., 2016, Comment développer le conseil pédagogique dans l’enseignement supérieur? . Daele, A. & Sylvestre, E. (eds.). Bruxelles: De Boeck

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre

• Regards croisés d’étudiants et d’enseignants sur la formation initiale en Belgique Francophone.

  Biémar, S., Deprit, A., Kinet, A., salamon, A.-J., Van Nieuwenhoven, C., Zuanon, E., Voz, G. & Vifquin, J.-M., 2016, Quand l’étudiant devient enseignant: Préparer et soutenir l'insertion professionnelle. Van Nieuwenhoven, C. & Cividini, M. (eds.). Louvain-la-Neuve: Academia Bruylant / Presses Universitaires de Louvain, p. 15-36 21 p.

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre

• 2015

  Étude exploratoire des voies de professionnalisation: Analyse des activités développées par des formateurs universitaires en formation initiale des enseignants

  Charlier, E., Biemar, S., Boxus, C. & MILSTEIN, C., 2015, Dans: Education & Formation. 303, p. 52-60 10 p.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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• Le « Scholarship of teaching and Learning » SOTL. Proposition d’un cadre pour l’accompagnement des enseignants par les conseillers pédagogiques.

  Biémar, S., Oger, L., Malengrez, D. & Daele, A., 2015, Dans: Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur. 31, 2, 21 p.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

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• Les images identitaires relatives à la relation pédagogique véhiculées en formation initiale

  Biémar, S., 2015, Dans: Education & Formation. e-303, p. 62-70

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• 2013

  Comment soutenir la démarche réflexive?

  Charlier, E., Beeckers, J., Boucenna, S., Biemar, S., François, N. & Leroy, C., 2013, Bruxelles: De Boeck. 134 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Livre

• Comment soutenir la démarche réflexive ? Outils et grilles d'analyse des pratiques

  Charlier, E., Beckers, J., Boucenna, S., Biémar, S., François, N. & Charlène, L., 2013, De Boeck. 134 p. (Outils pratiques)

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Livre

• Le dispositif d’encadrement des nouveaux enseignants HELMo: une reconstruction permanente

  Biémar, S., Oger, L., Caré, L., Falla, M., Guiot, J. & Khamidoullina, I., 2013, Dans: Education & Formation. e-299, p. 109 115 p., e-299.

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• 2012

  Accompagner un agir professionnel

  Charlier, E. (Editeur Scientifique), Biemar, S. (Editeur Scientifique), Castin, J., Boucenna, S., Dozot, C., Dejean, K., Santy, A.-F., Cuche, C., Canivet, C., Donnay, J., ROUSSEL, J.-F. & JORRO, A., 2012, Bruxelles: De Boeck. 192 p.

  Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Livre

• 2011

  Cheminements identitaires d’enseignants entrant dans le métier: la place de la relation pédagogique

  Biémar, S. & Donnay, J., 2011, L’insertion professionnelle des enseignants: regards croisés et perspective internationale.. Haute Ecole pédagogique des cantons de Berne, du Jura et de Neuchâtel (Suisse)

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre

• Les tensions identitaires des enseignants débutants

  Biemar, S., 2011, Dans: inDirect. 2010, 20

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

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• Un modèle de développement professionnel des enseignants en formation initiale

  Biemar, S., Milstein, C. & Charlier, E., 2011, Actes du VIème colloque. Questions de pédagogies dans l'enseignement supérieur : Les courants de la professionnalisation : enjeux, attentes, changements. Angers: Université d'Angers, Vol 2. p. 815-825 11 p.

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• 2010

  Cheminements identitaires d'enseignants entrant dans le métier en établissant des relations pédagogiques.

  Biemar, S., 2010, . 1er Colloque International organisé en collaboration par la HEP de Bejune et le CRIFPE de l'Université de Laval (Canada) « Professionnalisation de la formation des enseignants : état de la recherche et vision des formateurs », Bienne (Suisse).

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque

• Co-construire des savoirs et se développer mutuellement entre chercheurs et praticiens enseignants

  Dejean, K., Biemar, S. & Donnay, J., 2010, Dans: Spirale : revue de recherche en éducation . 46, p. 63-74

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

• Les images identitaires relatives à la relation pédagogique véhiculées en formation initiale: un matériau exploité au sein d'un dispositif qui se veut professionnalisant

  Biemar, S., 2010, Actes du colloque de l'AREF, septembre 2010, à Genève..

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque

• Modifications des images identitaires en lien avec la relation pédagogique au cours de l'insertion professionnelle : étude longitudinale avec un groupe d'enseignants

  Biemar, S., 2010, Dans: Education & Formation. e-294, p. 53-56.

  Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

• Stratégies de professionnalisation : Dispositifs développés par des formateurs universitaires en formation initiale des enseignants

  Biemar, S., Milstein, C., Boxus, C. & Charlier, E. (Editeur Scientifique), 2010, Actes du colloque de l'AREF, septembre 2010, à Genève..

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• 2009

  Modifications des images identitaires en lien avec la relation pédagogique au cours de l'insertion professionnelle : étude longitudinale avec un groupe d'enseignants

  Biemar, S., 2009, Colloque ABC Educ, organisé à l'ULB en septembre 2009.

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque

• Modifications des images identitaires en lien avec la relation pédagogique au cours de l'insertion professionnelle : étude longitudinale menée avec un groupe d'enseignants

  Biemar, S., 2009, 7ème colloque international - Cdiufm : Le développement professionnel des enseignants: le point de vue du sujet. Nords, I. C. & de, P. (eds.).

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque

• Un schéma descripteur des images identitaires de la relation pédagogique construit par l'analyse inductive des données brutes

  Biemar, S., 2009, Dans: Recherche qualitative. 28, 1, p. 53-75 23 p.

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