Étude des perceptions des démarches de soutien à l'orientation développées au terme de l'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles: regards croisés d'étudiants et d'enseignants

Xavier Massart; Virginie Meyer; Sandrine Vieillevoye; Jeremy Dehon; Martine De Vleeschouwer-Dieudonne; Jim Plumat; Sophie PONDEVILLE; Philippe Snauwaert; Cedric Vanhoolandt; David Vrydaghs; Sandrine Biemar; Marc Romainville

Étude des perceptions des démarches de soutien à l'orientation développées au terme de l'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles: regards croisés d'étudiants et d'enseignants

Xavier Massart, Virginie Meyer, Sandrine Vieillevoye, Jeremy Dehon (Collaborateur), Martine De Vleeschouwer-Dieudonne (Collaborateur), Jim Plumat (Collaborateur), Sophie PONDEVILLE (Collaborateur), Philippe Snauwaert (Collaborateur), Cedric Vanhoolandt (Collaborateur), David Vrydaghs (Collaborateur), Sandrine Biemar (Promoteur), Marc Romainville (Promoteur)

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Résumé

Le présent rapport a pour objectif de présenter les tâches de recherche réalisées au cours des deux années du projet, la méthodologie de travail suivie, ainsi que les principaux résultats issus des analyses de 51 entretiens (réalisés avec 26 étudiants de Bloc2 et avec 25 acteurs de l’enseignement secondaire en FWB). Pour terminer, quelques pistes de recherches complémentaires, sur la base des données collectées dans cette présente recherche, seront proposées.

langue originale	Français
Nombre de pages	130
Etat de la publication	Non publié - 31 mars 2023

mots-clés

Orientation - transition secondaire-supérieur - perceptions comparées

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Rapport_de_fin_de_projet_-_tude_des_perceptions_des_d_marches_de_soutien_Version finale publiée, 1,73 MB

Contient cette citation

Massart, X., Meyer, V., Vieillevoye, S., Dehon, J., De Vleeschouwer-Dieudonne, M., Plumat, J., PONDEVILLE, S., Snauwaert, P., Vanhoolandt, C., Vrydaghs, D., Biemar, S., & Romainville, M. (2023). Étude des perceptions des démarches de soutien à l'orientation développées au terme de l'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles: regards croisés d'étudiants et d'enseignants.

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year = "2023",

month = mar,

day = "31",

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TY - BOOK

T1 - Étude des perceptions des démarches de soutien à l'orientation développées au terme de l'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles: regards croisés d'étudiants et d'enseignants

AU - Massart, Xavier

AU - Meyer, Virginie

AU - Vieillevoye, Sandrine

A2 - Dehon, Jeremy

A2 - De Vleeschouwer-Dieudonne, Martine

A2 - Plumat, Jim

A2 - PONDEVILLE, Sophie

A2 - Snauwaert, Philippe

A2 - Vanhoolandt, Cedric

A2 - Vrydaghs, David

A2 - Biemar, Sandrine

A2 - Romainville, Marc

PY - 2023/3/31

Y1 - 2023/3/31

N2 - Le présent rapport a pour objectif de présenter les tâches de recherche réalisées au cours des deux années du projet, la méthodologie de travail suivie, ainsi que les principaux résultats issus des analyses de 51 entretiens (réalisés avec 26 étudiants de Bloc2 et avec 25 acteurs de l’enseignement secondaire en FWB). Pour terminer, quelques pistes de recherches complémentaires, sur la base des données collectées dans cette présente recherche, seront proposées.

AB - Le présent rapport a pour objectif de présenter les tâches de recherche réalisées au cours des deux années du projet, la méthodologie de travail suivie, ainsi que les principaux résultats issus des analyses de 51 entretiens (réalisés avec 26 étudiants de Bloc2 et avec 25 acteurs de l’enseignement secondaire en FWB). Pour terminer, quelques pistes de recherches complémentaires, sur la base des données collectées dans cette présente recherche, seront proposées.

KW - Orientation - transition secondaire-supérieur - perceptions comparées

M3 - Autre rapport

BT - Étude des perceptions des démarches de soutien à l'orientation développées au terme de l'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles: regards croisés d'étudiants et d'enseignants

ER -