Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle

Sandrine Biémar; Jean-Marc Vifquin; Gregory Voz; Catherine Van Nieuwenhoven

Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle

Sandrine Biémar, Jean-Marc Vifquin, Gregory Voz, Catherine Van Nieuwenhoven

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre

langue originale	Français
titre	Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement
rédacteurs en chef	France Dufour, Liliane Portelance, Catherine Van Nieuwenhoven, Isabelle Vivegnis
Lieu de publication	Quebec
Editeur	Presses Universitaires du Québec
Chapitre	10
Pages	189
Nombre de pages	20
ISBN (Electronique)	978-2-7605-4909-8 , 978-2-7605-4908-1
ISBN (imprimé)	978-2-7605-4907-4
Etat de la publication	Publié - 2018

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La recherche comme levier de développement professionnel dans le public enseignant
Biemar, S. (Responsable du Projet)
1/01/20 → …
Projet: Axe de recherche
GREFFE-Insertion: Groupe de recherche collaborative sur la thématique de l'insertion professionnelle
Biemar, S. (Chercheur)
1/09/14 → …
Projet: Recherche

Contient cette citation

Biémar, S., Vifquin, J.-M., Voz, G., & Van Nieuwenhoven, C. (2018). Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle. Dans F. Dufour, L. Portelance, C. Van Nieuwenhoven, & I. Vivegnis (eds.), Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement (p. 189). Presses Universitaires du Québec. http://C:/Users/sbiemar/Downloads/DufourPortelanceVanNieuwenhovenVivegnis2018.Prparerlinsertionprofessionnellependantlaformationinitialeenenseignement.pdf

Biémar, Sandrine ; Vifquin, Jean-Marc ; Voz, Gregory et al. / Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle. Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement. Editeur / France Dufour ; Liliane Portelance ; Catherine Van Nieuwenhoven ; Isabelle Vivegnis. Quebec : Presses Universitaires du Québec, 2018. p. 189

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Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement. Ed. / France Dufour; Liliane Portelance; Catherine Van Nieuwenhoven; Isabelle Vivegnis. Quebec: Presses Universitaires du Québec, 2018. p. 189.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre

TY - CHAP

T1 - Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle

AU - Biémar, Sandrine

AU - Vifquin, Jean-Marc

AU - Voz, Gregory

AU - Van Nieuwenhoven, Catherine

PY - 2018

Y1 - 2018

M3 - Chapitre

SN - 978-2-7605-4907-4

SP - 189

BT - Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement

A2 - Dufour, France

A2 - Portelance, Liliane

A2 - Van Nieuwenhoven, Catherine

A2 - Vivegnis, Isabelle

PB - Presses Universitaires du Québec

CY - Quebec

ER -

Biémar S, Vifquin JM, Voz G, Van Nieuwenhoven C. Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle. Dans Dufour F, Portelance L, Van Nieuwenhoven C, Vivegnis I, rédacteurs en chef, Préparer à l’insertion professionnelle pendant la formation en enseignement. Quebec: Presses Universitaires du Québec. 2018. p. 189

Une démarche de recherche collaborative entre acteurs de la formation initiale et chercheurs pour traiter la problématique de l’insertion professionnelle

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