Namur Institute of Language, Text and Transmediality

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2020

CLIL, an elitist language learning approach? A background analysis of English and Dutch CLIL pupils in French-speaking Belgium

Van Mensel, L., Galand, B., Hiligsmann, P. & Mettewie, L., 2 janv. 2020, Dans : Language, Culture and Curriculum. 33, 1, p. 1-14 14 p.

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Doublage versus sous-titrage: L’importance de la complexité

Jacquemin, L. (traducteur), Gonne, M. (traducteur), Perego, E., Stragà, M. & Del Missier, F., 2020, (Accepté/sous presse) Dans : Target.

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Ducasse lexicographe ? Note sur les Grandes Têtes-Molles

Saint-Amand, D., 29 mai 2020, Dans : Cahiers Lautréamont .

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Effects of input on L2 writing in English and Dutch: CLIL and non-CLIL learners in French-speaking Belgium

Van Mensel, L., Bulon, A., Hendrikx, I., Meunier, F. & Van Goethem, K., 2020, Dans : Journal of Immersion and Content-Based Language Education.

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Intersectional Inclusion for Deaf Learners: Moving Beyond General Comment No. 4 on Article 24 of the United Nations Convention on the Rights of Persons With Disabilities

Murray, J. J., Snoddon, K., De Meulder, M. & Underwood, K., 6 juin 2020, Dans : International Journal of Inclusive Education. 24, 7, p. 691-705 15 p.

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J'interagis, donc je suis: Enquête sociolinguistique en milieu hospitalier belge francophone

Collonval, S., janv. 2020, Dans : Travaux du Cercle Belge de Linguistique. 13, 16 p.

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La manif aux temps du Corona

Saint-Amand, D., 4 mai 2020, Dans : AOC : Analyse Opinion Critique.

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La Wallonie dans les Chroniques de Bruxelles de Georges Eekhoud: Une médiation sélective des lettres belges

Gonne, M., 2020, (Accepté/sous presse) Dans : Textyles.

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Le polémiste et l’esthète: Figurations de la polémique dans Lisbonne, dernière marge d’Antoine Volodine

VRYDAGHS, D., 2020, Dans : Les lettres romanes. 74, 1-2, p. 111-124 13 p.

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Paf, Smack, Boum: Un cadre pour l’étude des bandes dessinées en traduction

Kaindl, K., Mazlout, E. (traducteur) & Gonne, M. (traducteur), 2020, Dans : Target. 11, 2, p. 263-288

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Un parangon de vertus chevaleresques. Naimes de Bavière dans la 'Chanson d'Aspremont'

Constantinidis, A., 2020, (Accepté/sous presse) Dans : Medioevo Romanzo.

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2019

Aspect and modality in English predicative and specificational copular clauses

Van Praet, W., 1 oct. 2019, Dans : English Text Construction. 12, 2, p. 196-234 39 p.

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Bande dessinée et poésie

Saint-Amand, D., 2019, Dans : Fabula : atelier de théorie littéraire.

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Celestina, mediadora metaficcional en Ojos de agua, de Álvaro Tato

François, J., 2019, Dans : Anagnórisis. Revista de investigación teatral. 20, 20 p.

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Changing perspectives: Something old, something new

Vandelanotte, L., 2019, (Accepté/sous presse) Dans : Pragmatics. 29, 2, 30 p.

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Describe, don’t prescribe. The practice and politics of translanguaging in the context of deaf signers.

De Meulder, M., Kusters, A., Moriarty, E. & Murray, J., 26 nov. 2019, Dans : Journal of Multilingual and Multicultural Development. 40, 10, p. 892-906 15 p.

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Dire Je

Saint-Amand, D., 2019, Dans : Parade Sauvage. 30 , p. 279-280 3 p.

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Fictions de l’œuvre: projets et textes possibles dans les romans de la vie littéraire

Saint-Amand, D., 2019, Dans : Cahiers ReMIX. 10

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Focus assignment in English specificational and predicative clauses: Intonation as a cue to information structure?

Van Praet, W., 3 juil. 2019, Dans : Acta Linguistica Hafniensia. 51, 2, p. 222-241 20 p.

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Imagining the world and its end: Ambivalent globalization(s) in David Mitchell’s Ghostwritten

Nelis, N., 1 janv. 2019, Dans : Canadian Review of Comparative Literature. 46, 1, p. 30-44 15 p.

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Introduction: Le multilinguisme en contexte éducatif au 21ème siècle : Perspectives critiques.

Van Mensel, L. & Helot, C., 22 nov. 2019, Dans : Cahiers internationaux de sociolinguistique. 16, p. 9-17

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Introduction: Communicative dynamism

Davidse, K., Van Praet, W. & Njende, N. M., 3 juil. 2019, Dans : Acta Linguistica Hafniensia. 51, 2, p. 107-123 17 p.

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La France et l'éveil des nationalismes (XVIIIe-XIXe siècles)

Brix, M., 2019, Dans : Australian Journal of French Studies. p. 307-318 12 p.

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Language learning motivation and projected desire: an interview study with parents of young language learners

Van Mensel, L. & Deconinck, J., 4 juil. 2019, Dans : International Journal of Bilingualism and Bilingual Education. 22, 5, p. 535-550 16 p.

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Language policy and 'new speakers': an introduction to the thematic issue

Soler, J. & Darquennes, J., 1 nov. 2019, Dans : Language Policy. 18, 4, p. 467-473 7 p.

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Language portraits: investigating embodied multilingual and multimodal repertoires

De Meulder, M. & Kusters, A., sept. 2019, Dans : Forum: Qualitative Social Research. 20, 3, 21 p., 10.

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New speakers and language policy research: thematic and theoretical contributions to the field

Darquennes, J. & Soler, J., 1 nov. 2019, Dans : Language Policy. 18, 4, p. 475-491 17 p.

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Nicole Malinconi. Evolution d'une écriture documentaire.

Gabriel, J-B., 2019, Dans : Textyles. 55, p. 21-36 16 p.

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Parce que c'est notre rejet: Poétique des Gilets jaunes

Saint-Amand, D., 1 févr. 2019, Dans : AOC : Analyse Opinion Critique.

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Peut-on encore rire de tout ?

Saint-Amand, D., 24 sept. 2019, Dans : AOC : Analyse Opinion Critique.

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Preface

Titre traduit de la contribution: PréfaceDarquennes, J. & Oakes, L., 2019, Dans : Sociolinguistica . p. xiii-xv 3 p.

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Quel type de littérature pour la traduction littéraire?

Robinson, D., Feron, E. (traducteur) & Gonne, M. (traducteur), 2019, Dans : Target. 32 p.

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Sign language interpreting services: a quick fix for inclusion?

De Meulder, M. & Haualand, H., 6 sept. 2019, Dans : Translation and Interpreting Studies.

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Vingt-trois lettres inédites de Sainte-Beuve à Victor Hugo (1830-1845)

Brix, M. & Bertin, E., 2019, Dans : Revue d'Histoire Littéraire de la France. 119, 2, p. 415-434 20 p.

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What can discourse markers tell us about genres and the other way round? A corpus-driven study on French Belgian Sign Language (LSFB)

Gabarro-Lopez, S., 2019, (En préparation) Dans : LIDIL. 60

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Bohèmes, oubliés et maudits

Saint-Amand, D., 2018, Dans : Textyles. 53, p. 11-24 14 p.

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Celestina en Hispanoamérica: la nostalgia de los buenos viejos tiempos como tópico celestinesco en Toro-Garland, Fuentes y Mosquera

François, J., 2018, Dans : Celestinesca. 42, p. 143 156 p.

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Classroom anxiety and enjoyment in CLIL and non-CLIL: Does the target language matter?

De Smet, A., Mettewie, L., Galand, B., Hiligsmann, P. & Van Mensel, L., mars 2018, Dans : Studies in Second Language Learning and Teaching. 8, 1, p. 47-71 25 p.

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Designated or preferred? A deaf academic and two signed language interpreters working together for a PhD defence: a case study of best practice

De Meulder, M., Napier, J. & Stone, C., 26 déc. 2018, Dans : International Journal of Interpreter Education . 10, 2, p. 5-26 21 p.

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Discourse markers in French Belgian Sign Language (LSFB) and Catalan Sign Language (LSC): buoys, PALM-UP and SAME

Gabarro-Lopez, S., 2018, (Accepté/sous presse) Dans : Sign Language & Linguistics.

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