Namur Institute of Language, Text and Transmediality

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2021

"L'ami du jeune âge". Joachim Heinrich Campes Rezeption in Frankreich

Leyh, V., 2021, (Accepté/sous presse) Joachim Heinrich Campe. Berghahn, C-F. & Lang-Groth, I. (eds.). Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 20 p.

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2020

[Provisoire] Poétique du Chat Noir

Saint-Amand, D. (Ed.), Crépiat, C. (Ed.) & Schuh, J. (Ed.), 2020, Presses universitaires de Paris Nanterre.

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CLIL, an elitist language learning approach? A background analysis of English and Dutch CLIL pupils in French-speaking Belgium

Van Mensel, L., Galand, B., Hiligsmann, P. & Mettewie, L., 2 janv. 2020, Dans : Language, Culture and Curriculum. 33, 1, p. 1-14 14 p.

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Compte rendu de "Bettina von Arnim Handbuch. Hg. v. Barbara Becker-Cantarino. Berlin/Boston: De Gruyter 2019."

Leyh, V., 2020, (Accepté/sous presse) Dans : ARBITRIUM. 7 p.

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Compte rendu de Mathilde Larrère, Rage against the machisme

Saint-Amand, D., 18 oct. 2020, Dans : Lectures.

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Crier, chanter, taguer: Compte rendu de Zoé Carle, Poétique du slogan révolutionnaire, Paris, Presses Sorbonne Nouvelle, 2019

Saint-Amand, D., 2020, Dans : COnTEXTES.

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Die Familie von Medem: Zur Verbindung von Bildung, Literatur und Politik in Kurland

Leyh, V., 2020, (Accepté/sous presse) Schriftenreihe des Bundesinstituts für Kultur und Geschichte der Deutschen im östlichen Europa. Thématique : Baltische Bildungsgeschichten, sous la dir. de Jost Eickmeyer, Ruta Eidukeviciene, Antje Johanning-Radziene et Silke Pasewalck. 15 p.

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Doublage versus sous-titrage: L’importance de la complexité

Jacquemin, L. (traducteur), Gonne, M. (traducteur), Perego, E., Stragà, M. & Del Missier, F., 2020, (Accepté/sous presse) Dans : Target.

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Ducasse lexicographe ? Note sur les Grandes Têtes-Molles

Saint-Amand, D., 29 mai 2020, Dans : Cahiers Lautréamont .

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Effects of input on L2 writing in English and Dutch: CLIL and non-CLIL learners in French-speaking Belgium

Van Mensel, L., Bulon, A., Hendrikx, I., Meunier, F. & Van Goethem, K., 2020, Dans : Journal of Immersion and Content-Based Language Education.

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Fictions de l’échec littéraire

Saint-Amand, D., juin 2020, Dans : COnTEXTES.

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Intersectional Inclusion for Deaf Learners: Moving Beyond General Comment No. 4 on Article 24 of the United Nations Convention on the Rights of Persons With Disabilities

Murray, J. J., Snoddon, K., De Meulder, M. & Underwood, K., 6 juin 2020, Dans : International Journal of Inclusive Education. 24, 7, p. 691-705 15 p.

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J'interagis, donc je suis: Enquête sociolinguistique en milieu hospitalier belge francophone

Collonval, S., janv. 2020, Dans : Travaux du Cercle Belge de Linguistique. 13, 16 p.

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La manif aux temps du Corona

Saint-Amand, D., 4 mai 2020, Dans : AOC : Analyse Opinion Critique.

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Language standardisation in European autochthonous minority language communities: looking back to the future

Darquennes, J., 2020, (Accepté/sous presse) From Arantzazu to the world (1968-2018).

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La Wallonie dans les Chroniques de Bruxelles de Georges Eekhoud: Une médiation sélective des lettres belges

Gonne, M., 2020, Dans : Textyles. 58-59, p. 105-126

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Le choix d’un enseignement bilingue en langue des signes (LSFB) et français en Belgique: Politique linguistique du dispositif et représentations des parents entendants d’enfants sourds

Meurant, L., Kirsch, S. & Gaucher, C., 2020, Minorisation linguistique et inégalités sociales: Rapports complexes aux langues dans l’espace francophone. Gauvin, K. & Violette, I. (eds.). Peter Lang Verlag, 23 p. (Sprache – Identität – Kultur ; Vol 16).

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Le Groupe Chromatique (2008-2015) : de la littérature sauvage au palais des Académies

Saint-Amand, D., 2020, La Littérature contemporaine au collectif: Fabula. Glinoer, A. & Lacroix, M. (eds.).

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Le polémiste et l’esthète: Figurations de la polémique dans Lisbonne, dernière marge d’Antoine Volodine

VRYDAGHS, D., 2020, Dans : Les lettres romanes. 74, 1-2, p. 111-124 13 p.

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Nouveaux documents sur Gérard de Nerval

Brix, M., 2020, Namur: Presses universitaires de Namur. 431 p. (Etudes nervaliennes et romantiques)

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Paf, Smack, Boum: Un cadre pour l’étude des bandes dessinées en traduction

Kaindl, K., Mazlout, E. (traducteur) & Gonne, M. (traducteur), 2020, Dans : Target. 11, 2, p. 263-288

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Protection des données à caractère personnel en matière de services de paiement et de crédit

Jacquemin, H. & Limbree, P., 2020, Le Règlement général sur la protection des données (R.G.P.D./G.D.P.R.): premières applications et analyse sectorielle. Jacquemin, H. (Ed.). Liège: Anthemis, p. 227-280 54 p. (Commission Université-Palais; Numéro 195).

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Testi italiani e lingue romanze

Palumbo, G., 2020, Il testo letterario: Generi, forme, questioni. Russo, E. (Ed.). Roma: Carocci, p. 69-82 14 p. (Letteratura italiana: autori, forme, questioni)(Studi Superiori).

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Text as Semantic Fields: Integration of an Enriched Language Conception in the Text Analysis Tool Evoq®

LINDEN, I., WALLEMACQ, A., Dumas, B., Deville, G., CLARINVAL, A. & Cauz, M., 1 janv. 2020, Research Challenges in Information Science - 14th International Conference, RCIS 2020, Proceedings. Dalpiaz, F., Zdravkovic, J. & Loucopoulos, P. (eds.). Springer, Vol 385. p. 543-548 6 p. 36. (Lecture Notes in Business Information Processing; Vol 385 LNBIP).

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The genealogical method: Criticism and controversy

Palumbo, G., 2020, (Accepté/sous presse) Handbook of Stemmatology. History, Methodology, Digital Approaches. Roelli, P. (Ed.). Berlin-Boston: Walter de Gruyter GmbH, p. 88-108 21 p.

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Un parangon de vertus chevaleresques. Naimes de Bavière dans la 'Chanson d'Aspremont'

Constantinidis, A., 2020, (Accepté/sous presse) Dans : Medioevo Romanzo.

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Wordt Nederlands een verplicht vak in Wallonië?

METTEWIE, L., mars 2020, Neerlandia, 124, 1, p. 30-31.

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„Es ist ein schön Gelese“: Erzählte Lektürepraktiken in Sophie von La Roches Schriften

Leyh, V., 2020, Lektüre und Geschlecht im 18. Jahrhundert. Zur Situativität des Lesens zwischen Einsamkeit und Geselligkeit. Banki, L. & Wittler, K. (eds.). Göttingen: Wallstein, p. 163-179 13 p. (Das achtzehnte Jahrhundert).

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2019

A Belgian Compromise? Recognising French-Belgian Sign Language and Flemish Sign Language

De Meulder, M. & Haesenne, T., juin 2019, (Accepté/sous presse) The legal recognition of sign languages: Advocacy and outcomes around the world. Multilingual Matters

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Aspect and modality in English predicative and specificational copular clauses

Van Praet, W., 1 oct. 2019, Dans : English Text Construction. 12, 2, p. 196-234 39 p.

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Bande dessinée et poésie

Saint-Amand, D., 2019, Dans : Fabula : atelier de théorie littéraire.

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Celestina, mediadora metaficcional en Ojos de agua, de Álvaro Tato

François, J., 2019, Dans : Anagnórisis. Revista de investigación teatral. 20, 20 p.

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Changing perspectives: Something old, something new

Vandelanotte, L., 2019, (Accepté/sous presse) Dans : Pragmatics. 29, 2, 30 p.

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Claiming Multiple Positionalities: Lessons from the First Two Decades of Sign Language Recognition

De Meulder, M., Murray, J. J. & McKee, R., juin 2019, (Accepté/sous presse) The Legal Recognition of Sign Languages.: Advocacy and Outcomes Around the World.. Multilingual Matters

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Clearer contours: The stylization of free indirect speech in nineteenth century fiction

Vandelanotte, L., 2019, (Accepté/sous presse) Speech Representation in the History of English. Grund, P. J. & Walker, T. (eds.). Oxford: Oxford University Press

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre (revu par des pairs)

Comment chanter dans un silence de mort: La Langue de ma mère de Tom Lanoye

De Mulder, C., 2019, Dans : Septentrion. 2019, 1, p. 13-14 2 p.

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Comment Roland a-t-il tué Eaumont ? Quelques remarques sur la tradition de la ‘Chanson d’Aspremont’

Palumbo, G., 2019, Uns clers ait dit que chanson en ferait: Mélanges de langue, d'histoire et de littérature offerts à Jean-Charles Herbin. Grossel, M-G., Martin, J-P., Nys, L., Ott, M. & Suard, F. (eds.). Valenciennes: Presses Unviersitaires de Valenciennes, Vol 2. p. 629-642 14 p.

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Compte rendu de Marie-Andrée Beaudet, Micheline Cambron et Lucie Robert (dir.), La Littérature comme objet social II

Saint-Amand, D., 2019, Dans : Lectures.

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Compte rendu de Patrick Labarthe, "Sainte-Beuve. Une poétique de l'intime"

Brix, M., 18 janv. 2019, Dans : COnTEXTES. 6 p.

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Conditions for effective co-enrollment of deaf and hearing students: What may be learned from experiences in Namur (Belgium)

Meurant, L. & Ghesquiere, M., 2019, Co-Enrollment Education or Deaf and Hard-of-Hearing Learners. Antia, S., Knoors, H. & Marschark, M. (eds.). Oxford University Press

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