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Résumé
Voor heel wat vreemdetaalleerders is een spontaan gesprek met een onbekende moedertaalspreker van de doeltaal een emotionele ervaring. Velen ondervinden foutenangst, stress of schaamte, waardoor zo’n gesprek vaak strandt of zelfs vermeden wordt. Een informeel e-tandemproject kan een antwoord bieden op die uitdaging.
| langue originale | Néerlandais |
|---|---|
| Pages (de - à) | 12-16 |
| journal | Levende Talen Magazine |
| Volume | 111 |
| Numéro de publication | 2 |
| Etat de la publication | Publié - mars 2024 |
Résultat de recherche
- 1 Article
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Can a Tandem Tame a Bed Monster? Foreign Language Speaking Anxiety, Enjoyment,and Informality in a Tertiary Chitchatting E-Tandem
Vierendeels, I. & Mettewie, L., 2024, Dans: Journal for the Psychology of Language Learning. 6, 2, p. 1-21Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
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Activités
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Vrijheid blijheid? Hoe beïnvloeden de autonomie en informaliteit van een e-tandem de spreekangst en spreekdurf van taalleerders?
Vierendeels, I. (Orateur) & Mettewie, L. (Orateur)
7 juin 2024Activité: Discours ou présentation › Présentation orale
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21e Colloquium Neerlandicum
Vierendeels, I. (Conférencier) & Mettewie, L. (Orateur)
22 août 2022 → 26 août 2022Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès
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Psychlogy of Language Learning 4
Vierendeels, I. (Poster) & Mettewie, L. (Poster)
23 juin 2022 → 25 juin 2022Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès