Maux de langues: biopsie de la difficulté d'apprendre les langues en Belgique

Laurence Mettewie

Maux de langues: biopsie de la difficulté d'apprendre les langues en Belgique

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Résumé

Les élèves en Belgique francophone boudent le néerlandais, ne l'acquièrent pas ou mal et lui préfèrent l'anglais. Comment les préjugés, la motivation et les perceptions préconçues de la langue et de la communauté cible, influent l'appropriation d'une langue?

Titre traduit de la contribution	Language aches: biopsy of the difficulté to learn languages in Belgium
langue originale	Français
Pages	12-14
Nombre de pages	3
Non	141
Publication spécialisée	éduquer
Editeur	Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente
Etat de la publication	Publié - nov. 2018

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TY - GEN

T1 - Maux de langues

T2 - biopsie de la difficulté d'apprendre les langues en Belgique

AU - Mettewie, Laurence

PY - 2018/11

Y1 - 2018/11

N2 - Les élèves en Belgique francophone boudent le néerlandais, ne l'acquièrent pas ou mal et lui préfèrent l'anglais. Comment les préjugés, la motivation et les perceptions préconçues de la langue et de la communauté cible, influent l'appropriation d'une langue?

AB - Les élèves en Belgique francophone boudent le néerlandais, ne l'acquièrent pas ou mal et lui préfèrent l'anglais. Comment les préjugés, la motivation et les perceptions préconçues de la langue et de la communauté cible, influent l'appropriation d'une langue?

KW - Foreign Language learning

KW - attitudes

KW - Motivation

KW - Belgium

KW - French-speaking Belgium

KW - Dutch as a foreign language

UR - https://ligue-enseignement.be/rapport/eduquer-141-neerlandais-a-lecole-enjeux-pedagogiques-et-communautaires/

M3 - Article

SP - 12

EP - 14

JO - éduquer

JF - éduquer

PB - Ligue de l'Enseignement et de l'Education permanente

ER -

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