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20102020

Résultat de recherche par an

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Profil personnel

Diplômes

2014 Doctorat en Sciences de l'éducation - Université de Genève
2012 Certificat en pédagogique universitaire - Université de Genève
2010 Master en Sciences de l'éducation - Université de Liège
2008 Bachelier en psychologie et sciences de l'éducation - Université de Liège

Présentation

  • Commission de l'enseignement facultaire
  • Comité PUNCH
  • Groupe PUNCH AdFor
  • Projet School-it - une mallette numérique à destination des enseignants
  • Comité SETT - School Education Transformation Technology
  • Universités d'été - Éduquer au numérique

Domaines de compétence

  • Conseil pédagogique en enseignement supérieur
  • Développement professionnel des enseignants
  • Formations d'enseignants
  • Évaluations des enseignements et effets de formations courtes
  • Construction d'outils d'évaluation (analyses qualitatives et quantitatives) dans le domaine de l'éducation

Réseau Collaboration externe récente au niveau des pays. Analysez le détail en cliquant sur les points.

Projets

Résultat de recherche

Ajout d'un dispositif de classes inversées dans un enseignement combinant cours magistraux et travaux pratiques: gage de coopération et implications?

Leclercq, T. & Boraita, F., 2019, Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceArticle dans les actes d'une conférence/un colloque

De la croyance dans les bienfaits du redoublement à la décision de faire redoubler certains élèves

CRAHAY, M., Marcoux, G. & Boraita, F., 2019, Peut-on lutter contre l'échec scolaire ?. Crahay, M. (Ed.). 4 Ed. Bruxelles: De Boeck Supérieur, p. 261-356 96 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

Programmation tangible: vers une évaluation des concepts perçus par l’enfant à travers la manipulation d’un outil

Henry, J., Boraita, F. & Dumas, B., 2019, Des ressources numériques pour ressourcer les pratiques: Actes du 2e colloque scientifique Ludovia#CH. p. 9-12 4 p.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceArticle dans les actes d'une conférence/un colloque

Accès ouvert
File
4 Téléchargements (Pure)

Un an d’évaluation continue en introduction à la programmation chez des étudiants de première année d'université

Libert, C., Vanhoof, W. & Boraita, F., août 2018, (Non publié). 5 p.

Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié)Article

Activités

  • 10 Participation à une conférence, un congrès
  • 6 Présentation orale
  • 5 Participation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours
  • 4 Participation à un Colloque, une journée d'étude

Mon robot est vivant : pour une éducation critique aux robots

JULIE HENRY (Orateur), , Fanny Boraita (Orateur), & ANNE-SOPHIE COLLARD (Orateur)

7 févr. 2020

Activité: Types de discours ou de présentationPrésentation orale

Salon SETT

Fanny Boraita (Membre du Comité Scientifique)

6 févr. 20207 févr. 2020

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementParticipation à une conférence, un congrès

Féminiser l'informatique

JULIE HENRY (Orateur), & Fanny Boraita (Orateur)

11 févr. 2020

Activité: Types de discours ou de présentationPrésentation orale

School Education Transformation Technology - L'enseignement à l'heure des nouvelles technologies

JULIE HENRY (Organisateur), , Fanny Boraita (Organisateur), , ANNE-SOPHIE COLLARD (Organisateur), , ERIC WILLEMS (Organisateur), , Kathleen De Grove (Organisateur), & Guillaume Mele (Organisateur)

6 févr. 20207 févr. 2020

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementEvènement public/Débat

Comité femmes & sciences - Les enjeux du numérique pour les femmes et filles de science / Intelligence artificielle : opportunités et menaces

JULIE HENRY (Participant), & Fanny Boraita (Participant)

11 févr. 2020

Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événementEvènement public/Débat