Enseignement à distance en période de confinement: quels impacts sur la maitrise des prérequis des étudiants entrant à l’université ?

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceArticle dans les actes d'une conférence/un colloque

langue originaleFrançais
titreActes du Colloque ROC 2021 : Solidarités numériques en éducation : une culture en émergence.
rédacteurs en chefPatrick Plante, Marie Alexandre, Cathia Papi, Alain Stockless, Robert Grégoire
Pages10-12
Nombre de pages3
Etat de la publicationPublié - 2022

mots-clés

  • prérequis
  • Enseignement à distance
  • transition secondaire-supérieur

Contient cette citation