Impact du confinement strict de 2020 sur la maitrise des prérequis évalués à l’entrée de l’université

Xavier Massart; Fanny Boraita; Helene Laurent; Sophie PONDEVILLE; Marc Romainville

Impact du confinement strict de 2020 sur la maitrise des prérequis évalués à l’entrée de l’université

Xavier Massart, Fanny Boraita, Helene Laurent, Sophie PONDEVILLE, Marc Romainville

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

67 Téléchargements (Pure)

langue originale	Français
journal	Évaluer : Journal international de recherche en éducation et formation
Volume	8
Numéro de publication	3
Etat de la publication	Publié - août 2023

Accès au document

369-Texte de l article-556-2-10-20230804Version finale publiée, 538 KB

Contient cette citation

@article{30c92ea28f5b476bb4ca8073dd84ac4c,

title = "Impact du confinement strict de 2020 sur la maitrise des pr{\'e}requis {\'e}valu{\'e}s {\`a} l{\textquoteright}entr{\'e}e de l{\textquoteright}universit{\'e}",

author = "Xavier Massart and Fanny Boraita and Helene Laurent and Sophie PONDEVILLE and Marc Romainville",

year = "2023",

month = aug,

language = "Fran{\c c}ais",

volume = "8",

journal = "{\'E}valuer : Journal international de recherche en {\'e}ducation et formation",

issn = "1374-1217",

publisher = "Association pour le D{\'e}veloppement des M{\'e}thodologies d'Evaluation en Education",

number = "3",

}

Impact du confinement strict de 2020 sur la maitrise des prérequis évalués à l’entrée de l’université. / Massart, Xavier ; Boraita, Fanny ; Laurent, Helene et al.
Dans: Évaluer : Journal international de recherche en éducation et formation, Vol 8, Numéro 3, 08.2023.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

TY - JOUR

T1 - Impact du confinement strict de 2020 sur la maitrise des prérequis évalués à l’entrée de l’université

AU - Massart, Xavier

AU - Boraita, Fanny

AU - Laurent, Helene

AU - PONDEVILLE, Sophie

AU - Romainville, Marc

PY - 2023/8

Y1 - 2023/8

M3 - Article

SN - 1374-1217

VL - 8

JO - Évaluer : Journal international de recherche en éducation et formation

JF - Évaluer : Journal international de recherche en éducation et formation

IS - 3

ER -