Résultat de recherche par an
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Projet: Projet de thèse
Le néerlandais doit-il devenir obligatoire comme première langue moderne dans l'enseignement francophone en Wallonie ? Fin 2022, le gouvernement de la Communauté française s'est prononcé en faveur de cette obligation, que certains médias tant francophones que néerlandophones ont estimée comme un tournant historique, même « révolutionnaire ». Mais y a-t-il vraiment beaucoup de neuf ?
Ce projet étudie la dimension historique de la politique belge en matière de langues dans l'enseignement. Plus spécifiquement, nous analysons la (dis)continuité discursive des discussions parlementaires tout au long de huit moments clés dans la législation linguistique pour l'éducation (1883-aujourd'hui). Les questions centrales sont :
- Quelles décisions ont été prises, et quand ?
- Quels sont les thèmes (discursive focal points) qui sont abordés dans les différentes discussions ? Lesquels restent constants, disparaissent, changent ou reviennent ?
- Qui sont les personnages clés de ces discussions/décisions ? Quel est leur rôle ?
- Quelles sont les stratégies discursives et les réalisations linguistiques qui influencent ces discussions et leur donnent forme ?
A travers ces questions, le projet vise à mieux contextualiser et défricher – en tout cas pour le contexte belge – …
… le processus de conflit linguistique et les mécanismes discursifs qui font fluctuer ce conflit, qui peuvent l'apaiser et/ou le raviver
… le rôle de l'État – que certains considèrent de plus en plus anachronique – dans la gestion de ces situations conflictuelles
… les façons dont les idéologies langagières s'y manifestent, persistent et/ou sont reconfigurées
statut | En cours d'exécution |
---|---|
Les dates de début/date réelle | 1/10/19 → 30/09/25 |
Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article
Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs
Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Critique de livre/film/article › Revue par des pairs
Vierendeels, I. (Orateur) & Mettewie, L. (Orateur)
Activité: Discours ou présentation › Présentation orale
Vierendeels, I. (Chercheur visiteur)
Activité: Visite d'une organisation externe › Visite à une institution académique externe
Vierendeels, I. (Orateur) & Mettewie, L. (Orateur)
Activité: Discours ou présentation › Présentation orale
Vierendeels, I. & Mettewie, L.
8/01/25
1 Contribution média
Presse/Médias: Commentaire d'expert
17/12/24
1 élément de Couverture média
Presse/Médias: Commentaire d'expert
Mettewie, L. & Vierendeels, I.
2/10/22
1 Contribution média
Presse/Médias: Commentaire d'expert