Projets par an
Profil personnel
Diplômes
- Docteur en Sciences Informatique orientation "didactique" (2022), Université de Namur
- Candidat en chimie (2002), UNamur
- Licence en Chimie (2004), UNamur
- AESS en Sciences (2006), UNamur
- Certificat universitaire FoFoEns (formateur d'enseignants du secondaire), UNamur & Université Catholique de Louvain
- Certificat universitaire Form@TICEF (TIC en contexte d'enseignement et de formation), Université de Liège
- Bachelier en informatique, Institut Saint-Laurent - Liège
Charges externes
Domaines de compétence
- Éducation aux STEM
- Approche STEAM
- Didactique de l'informatique
- Didactique des TIC (technologies de l'information et d ela communication)
- Formation des enseignants
- Genre
- Analyse qualitative (grounded theory)
Expertise relative aux objectifs de développement durable des Nations Unies
En 2015, les États membres des Nations Unies ont convenu de 17 objectifs de développement durable (Sustainable Development Goals, SDG) pour éradiquer la pauvreté, protéger la planète et assurer la prospérité de tous. Le travail de cette personne contribue à la poursuite du/des SDG suivant(s) :
Les positions extérieures
Collaborateur Scientifique, Université de Liège
sept. 2016 → …
Doctorante en Sciences de l'Éducation, Université de Liège
mai 2012 → …
Maître de conférence - Co-titulaire des cours libres "Didactique des TIC" et "Mise à niveau en TIC" dans le cadre du certificat universitaire universitaire form@TICEF ; co-titulaire du cours "Didactique et maîtrise des TIC" et co-responsable des "stages TIC" dans le cadre du Master en Sciences de l'éducation, Université de Liège
oct. 2010 → août 2016
Chercheur / Formateur en didactique des TIC, Centre de Recherche sur l'Instrumentation, la Formation et l'Apprentissage (CRIFA) - Faculté de Psychologie, Logopédie et Sciences de l'Éducation (FPLSE), Université de Liège
mai 2008 → juil. 2015
Empreinte digitale
Passez en revue plus en détail les thèmes de recherche où Julie Henry est actif. Ces libellés thématiques proviennent des travaux de cette personne. Ensemble, ils forment une empreinte digitale unique.
- 1 Profils similaires
Réseau
Collaboration externe récente au niveau du pays/territoire. Voir les détails en cliquant sur les points ou
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ANUPIS: mesurer l’impact d’une initiation à la pensée informatique et d’une alphabétisation numérique chez les élèves du premier degré.
Henry, J. & Willems, E.
1/09/17 → 31/08/20
Projet: Recherche
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MP - Gender equals future : 011 for IT
Henry, J., Nyssen, S. & Dereymaeker, C.
1/01/23 → 31/12/23
Projet: Recherche
Résultat de recherche
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L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment ?
Henry, J. (Ed.), Nguyen, A. (Ed.) & Vandeput, E. (Ed.), juin 2017, Namur: Presses Universitaires de Namur (PUN). 221 p.Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Livre
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Novice Programmers: What is the Match between Needs, Concepts and Learning Tools?
Henry, J. & Dumas, B., nov. 2017, (Non publié). 1 p.Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Poster › Revue par des pairs
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C’est quoi une Ville Intelligente ? Comment l’expliquer à mes élèves de manière ludique
Simonofski, A., Clarinval, A., Henry, J. & Smal, A., 2018.Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Résumé › Revue par des pairs
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Intelligence Artificielle: Éduquer pour modifier la représentation qu’en ont les jeunes
Olivier, B., Smal, A., Frénay, B. & Henry, J., 27 mars 2018, Une école numérique pour émanciper ?: Colloque scientifique, Actes de la conférence. p. 34-37 4 p.Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque
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Comprendre l’ordinateur à travers un système informatique tangible, le micro:bit
Théate, N., Smal, A., Frénay, B. & Henry, J., 27 mars 2018, Une école numérique pour émanciper ?: Colloque scientifique, Actes de la conférence. 4 p.Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Article dans les actes d'une conférence/un colloque
Accès ouvertFile24 Téléchargements (Pure)
Activités
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EduCode 2018
Julie Henry (Membre du Comité d'Organisation)
juin 2017 → 26 août 2018Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès
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Computing At School 2017 (CAS)
Julie Henry (Participant)
17 juin 2017Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un Colloque, une journée d'étude
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Koli Calling 2017
Julie Henry (Orateur)
14 nov. 2017 → 15 nov. 2017Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours
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Koli Calling 2017
Julie Henry (Participant)
16 nov. 2017 → 18 nov. 2017Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès
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EduCode 2018
Julie Henry (Membre du Comité Scientifique)
janv. 2018 → 29 août 2018Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès
Thèse
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Évaluer la compréhension en informatique à partir des représentations erronées
Auteur: Henry, J., 12 oct. 2022Superviseur: Dumas, B. (Promoteur), Vanhoof, W. (Président), Frénay, B. (Jury), Mens, K. (Personne externe) (Jury) & Romero, M. (Personne externe) (Jury)
Student thesis: Doc types › Docteur en Sciences
Fichier -
Réactivité d'organolithiens, magnésiens et zinciques vis-à-vis de l'anhydride caronique
Auteur: Henry, J., 2004Superviseur: Krief, A. (Promoteur)
Student thesis: Master types › Master en sciences chimiques
Presse/médias
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"Le numérique en classe" (interview radio)
Julie Henry & Etienne Vandeput
22/09/17
1 Contribution média
Presse/Médias: Autre