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Expertise related to UN Sustainable Development Goals
In 2015, UN member states agreed to 17 global Sustainable Development Goals (SDGs) to end poverty, protect the planet and ensure prosperity for all. This person’s work contributes towards the following SDG(s):
Education/Academic qualification
Doctor of Science, The chemical equation, a subject of study for diagnosing difficulties in learning the symbolic language of chemists in Belgian secondary education: Development of a sequence of lessons based on a model of levels of meaning, University of Namur
Award Date: 11 Dec 2018
Fingerprint
Dive into the research topics where Jeremy Dehon is active. These topic labels come from the works of this person. Together they form a unique fingerprint.
- 1 Similar Profiles
Collaborations and top research areas from the last five years
Recent external collaboration on country/territory level. Dive into details by clicking on the dots or
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Etude des choix programmatiques des enseignants de sciences face à une réduction du temps d'enseignement-apprentissage
Dehon, J. (PI), Vervoort, A. (CoI) & Plumat, J. (CoI)
1/03/22 → …
Project: Research Axis
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Evaluation des compétences relatives aux Travaux Pratiques de chimie en baccalauréat par une note binaire "acquis/non-acquis"
Dehon, J. (PI) & Vivegnis, S. (CoI)
15/09/20 → 15/09/24
Project: Research Axis
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Que dois-je enseigner en priorité ? Etude des contenus du cours de chimie sur base de l'activité enseignante
Callaerts, N. & Dehon, J., 1 Feb 2024, Actes du 6ème colloque international de l'ARCD: Les Didactiques face à l'évolution des curriculums - Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde. Buyck, Y., Sudriès, M., Ligozat, F. & Marlot, C. (eds.). Université de Genève, Vol. 1. p. 16-28Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Conference contribution
Open Access -
Étude des perceptions des démarches de soutien à l'orientation développées au terme de l'enseignement secondaire en Fédération Wallonie-Bruxelles: regards croisés d'étudiants et d'enseignants
Massart, X., Meyer, V., Vieillevoye, S., Dehon, J. (Collaborator), De Vleeschouwer-Dieudonne, M. (Collaborator), Plumat, J. (Collaborator), PONDEVILLE, S. (Collaborator), Snauwaert, P. (Collaborator), Vanhoolandt, C. (Collaborator), Vrydaghs, D. (Collaborator), Biemar, S. (Supervisor) & Romainville, M. (Supervisor), 31 Mar 2023, (Unpublished) 130 p.Research output: Book/Report/Journal › Other report
File42 Downloads (Pure) -
Étude des représentations dynamiques microscopiques d’une réaction chimique à l’aide de la technique du slowmation Étude transversale auprès d’élèves de grades 9 à 12 en Belgique francophone
Dehon, J., Snauwaert, P. & Simon, J., 2021, Actes des Onzièmes Rencontres Scientifiques de l’Association pour la Recherche en Didactique des Sciences et Technologies. p. 291-298Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Conference contribution
Open AccessFile65 Downloads (Pure) -
Les systèmes sémiotiques en chimie: établissement d'une taxonomie et analyse linguistique d'un programme de sciences et de manuels scolaires (grades 7 et 8)
Dehon, J. & SNAUWAERT, P., 2020, Diversité des approches en didactique des sciences et des technologies. Kermen, I. (ed.). Artois Presses Université, p. 189-202 (Education, formation et lien social).Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Chapter (peer-reviewed) › peer-review
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La liaison chimique au gré des courants épistémologiques
Callaerts, N. & Dehon, J., Nov 2019, In: Chimie nouvelle. 131, p. 16-39Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Prizes
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Prix de la Société Royale de Chimie
Dehon, Jeremy (Recipient), 2004
Prize: Prize (including medals and awards)
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Activities
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Faut-il supprimer le "M" des STEAM ?
Dehon, J. (Speaker)
11 Sept 2024Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
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5ème colloque de l'ADiS
Dehon, J. (Organiser), Callaerts, N. (Member of Organizing Committee), Amory, B. (Member of Organizing Committee), Plumat, J. (Member of Organizing Committee), Lespagnard, B. (Member of Organizing Committee), Evrard, T. (Member of Organizing Committee), Cannella, V. (Member of Organizing Committee), Gillis, C. (Member of Organizing Committee) & Sevrin, C. (Member of Organizing Committee)
10 Sept 2024 → 11 Sept 2024Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day
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Je STEM moi non plus
Callaerts, N. (Keynote speaker), Cannella, V. (Keynote speaker) & Dehon, J. (Keynote speaker)
10 Sept 2024Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
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Comment les professeurs de l'enseignement secondaire soutiennent-ils (parfois sans le savoir) la recherche en chimie ? un exemple dans le domaine de la catalyse en chimie durable
Dehon, J. (Speaker) & Aprile, C. (Speaker)
22 Aug 2024Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
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Quelles sont les difficultés rencontrées par les élèves de grade 10 en FWB quand ils résolvent des problèmes stoechiométriques ?
Dehon, J. (Speaker)
6 Jun 2024Activity: Talk or presentation types › Oral presentation
Thesis
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Génération de fréquence-somme doublement résonante: développement d'une méthode de simulation
Dehon, J. (Author)Champagne, B. (Supervisor), 2004Student thesis: Master types › Master in Chemistry
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L'équation chimique, un sujet d'étude pour diagnostiquer les difficultés d'apprentissage de la langue symbolique des chimistes dans l'enseignement secondaire belge: Développement d'une séquence de leçons en s'appuyant sur un modèle des niveaux de signification
Dehon, J. (Author)Snauwaert, P. (Supervisor), Henry, V. (President), Berionni, G. (Jury), Kermen, I. (Jury) & Moucheron, C. (Jury), 11 Dec 2018Student thesis: Doc types › Doctor of Sciences
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