Normativité et surdité : passer d'un déficit à une culture

Isabelle Dagneaux

doi:10.1016/j.alter.2015.11.004

Normativité et surdité : passer d'un déficit à une culture

Isabelle Dagneaux

Département de Sciences, philosophies et sociétés

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Résumé

Certains sourds affirment appartenir à une minorité culturelle et linguistique. Faut-il pour cela réfuter la présence d’un handicap, voire d’un déficit, ou les deux réalités peuvent-elles se conjuguer? Nous affirmons qu’une dialectique peut s’établir entre les visions déficitaire et culturelle de la surdité, de manière telle qu’il soit possible d’envisager la naissance d’une culture à partir de la réalité d’un déficit physiologique. Les modélisations du handicap y aident en mettant en avant l’interaction entre le déficit personnel et le milieu de vie. La notion de normativité chez Canguilhem invite à penser la création de normes par le vivant. Ces nouvelles normes sont à la fois biologiques et sociales chez l’être humain, comme nous le montre en particulier l’existence des langues signées.

langue originale	Français
journal	Alter : Revue européenne de recherche sur le handicap
Les DOIs	https://doi.org/10.1016/j.alter.2015.11.004
état	Publié - 2016

mots-clés

Canguilhem
modèles du handicap
sourds
déficit
normativité

Citer ceci

Dagneaux, I. (2016). Normativité et surdité : passer d'un déficit à une culture. Alter : Revue européenne de recherche sur le handicap. https://doi.org/10.1016/j.alter.2015.11.004

Dagneaux, Isabelle. / Normativité et surdité : passer d'un déficit à une culture. Dans: Alter : Revue européenne de recherche sur le handicap. 2016.

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Dagneaux, I 2016, 'Normativité et surdité : passer d'un déficit à une culture', Alter : Revue européenne de recherche sur le handicap. https://doi.org/10.1016/j.alter.2015.11.004

Normativité et surdité : passer d'un déficit à une culture. / Dagneaux, Isabelle.

Dans: Alter : Revue européenne de recherche sur le handicap, 2016.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article

TY - JOUR

T1 - Normativité et surdité : passer d'un déficit à une culture

AU - Dagneaux, Isabelle

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - Certains sourds affirment appartenir à une minorité culturelle et linguistique. Faut-il pour cela réfuter la présence d’un handicap, voire d’un déficit, ou les deux réalités peuvent-elles se conjuguer? Nous affirmons qu’une dialectique peut s’établir entre les visions déficitaire et culturelle de la surdité, de manière telle qu’il soit possible d’envisager la naissance d’une culture à partir de la réalité d’un déficit physiologique. Les modélisations du handicap y aident en mettant en avant l’interaction entre le déficit personnel et le milieu de vie. La notion de normativité chez Canguilhem invite à penser la création de normes par le vivant. Ces nouvelles normes sont à la fois biologiques et sociales chez l’être humain, comme nous le montre en particulier l’existence des langues signées.

AB - Certains sourds affirment appartenir à une minorité culturelle et linguistique. Faut-il pour cela réfuter la présence d’un handicap, voire d’un déficit, ou les deux réalités peuvent-elles se conjuguer? Nous affirmons qu’une dialectique peut s’établir entre les visions déficitaire et culturelle de la surdité, de manière telle qu’il soit possible d’envisager la naissance d’une culture à partir de la réalité d’un déficit physiologique. Les modélisations du handicap y aident en mettant en avant l’interaction entre le déficit personnel et le milieu de vie. La notion de normativité chez Canguilhem invite à penser la création de normes par le vivant. Ces nouvelles normes sont à la fois biologiques et sociales chez l’être humain, comme nous le montre en particulier l’existence des langues signées.

KW - Canguilhem

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U2 - 10.1016/j.alter.2015.11.004

DO - 10.1016/j.alter.2015.11.004

M3 - Article

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ER -