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Projects
Les stratégies volitionnelles (les stratégies de mise au travail et de maintien de l'effort ) dans l'enseignement supérieur
1/09/12 → 31/08/16
Project: Research Axis
Les implicites dans les exposés de chimie à l’université. Identification, catégorisation et impact sur les acquis des étudiants.
Houart, M., ROMAINVILLE, M., WOUTERS, J., Warzée, N. & Reniers, F.
1/01/09 → 31/12/10
Project: Research
Educational communication in teaching of chemistry during the first year at the university. Measure of the effects on learning
Houart, M., ROMAINVILLE, M., WOUTERS, J., Warzée, N. & Reniers, F.
1/01/07 → 31/12/08
Project: Research
Research Output
Développer l’autorégulation: le rôle des questionnaires d’autoévaluation dans les activités de promotion de la réussite en première année à l’université
Houart, M., Jun 2019, In : La Revue LEeE. 2, 17 p.Research output: Contribution to journal › Article
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La volition, entre motivation et cognition : quelle place dans la pratique des étudiants, quels liens avec la motivation et la cognition?
Houart, M., Bachy, S., Dony, S., Hauzeur, D., Lambert, I., Poncin, C. & Slosse, P., 17 May 2019, In : Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur . 35(1)Research output: Contribution to journal › Article
Open Access
L’attention dans un monde toujours plus connecté: Un point de vue pédagogique
Houart, M., 1 Jun 2018, In : Réseau : Revue au service de l'enseignement et de l'apprentissage à l'université. 91, 4 p.Research output: Contribution to journal › Article
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L'apprentissage autorégulé: Quand la métacognition orchestre motivation, volition et cognition. Un modèle pour l'action pédagogique qui vise à rendre les étudiants plus autonomes
Houart, M., 2017, In : Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur (RIPES). 2, 33, 23 p.Research output: Contribution to journal › Review article
Open Access
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Les stratégies volitionnelles dans la réalisation autonome de tâches: Synthèse, exercices et mémorisation de la recherche au soutien spécifique
Poncin, C., Baillet, D., Houart, M., Lanotte, A-F. & Slosse, P., 2017, Soutien à l'apprentissage autorégulé en contexte scolaire. Presses de l'université du Québec, p. 85-114Research output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Chapter
Activities
PROJET PUNCH 3.0 - LE PORTFOLIO EUROPEEN DES LANGUES : UN OUTIL POUR DEVELOPPER LE SENTIMENT DE COMPETENCE CHEZ LES ETUDIANTS
François-Xavier Fievez (Member of Organizing Committee), & Mireille Houart (Member of Scientific Committee)
15 Sep 2019 → 15 Sep 2021
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
Les rencontres internationales du Réseau de recherche en éducation et en formation
Benjamin Lambert (Contributor), & Mireille Houart (Contributor)
4 Jul 2017 → 5 Jul 2017
Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day
Membre du comité de pilotage d'une recherche de la Commission d'aide à la réussite de l'ARES
Mireille Houart (Member)
2017 → …
Activity: Other activity types › Other
CECAFOC - Salle des Pros
Benjamin Lambert (Contributor), & Mireille Houart (Contributor)
22 Nov 2016
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
Les stratégies volitionnelles
Benjamin Lambert (Contributor), & Mireille Houart (Contributor)
6 Sep 2016
Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
Thesis
Etude de la communication pédagogique à l'université à travers les notes et les acquis des étudiants à l'issue du cours magistral
Author: Houart, M., 28 May 2009Supervisor: Vercauteren, D. (Supervisor), Wouters, J. (Jury), Simon, D. (External person) (Jury), Venturini, P. (External person) (Jury) & Romainville, M. (Co-Supervisor)
Student thesis: Doc types › Doctor of Sciences
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Sécrétions défensives des larves de tenthèdes
Author: Houart, M., 1983Student thesis: Master types › Master