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Projects
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Les stratégies volitionnelles (les stratégies de mise au travail et de maintien de l'effort ) dans l'enseignement supérieur
1/09/12 → 31/08/16
Project: Research Axis
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Les implicites dans les exposés de chimie à l’université. Identification, catégorisation et impact sur les acquis des étudiants.
Houart, M., ROMAINVILLE, M., WOUTERS, J., Warzée, N. & Reniers, F.
1/01/09 → 31/12/10
Project: Research
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Educational communication in teaching of chemistry during the first year at the university. Measure of the effects on learning
Houart, M., ROMAINVILLE, M., WOUTERS, J., Warzée, N. & Reniers, F.
1/01/07 → 31/12/08
Project: Research
Research output
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Autorégulation: de la métacognition à l'apprentissage autorégulé pour l'action pédagogique
Houart, M., 2020, In: Cahiers pédagogiques. 563, 9 p.Research output: Contribution to journal › Article
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Enseigner et apprendre à la lumière des neurosciences
Houart, M., 9 Nov 2020, In: Réseau : Revue au service de l'enseignement et de l'apprentissage à l'université. 93, 4 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open AccessFile35 Downloads (Pure) -
Mise en œuvre d’un modèle pour soutenir l’apprentissage autorégulé en classe inversée en première année à l’université
Houart, M. & FIEVEZ, F-X., 2020, Prendre en charge son apprentissage : l’apprentissage autorégulé à la lumière des contextes. Cartier, S. & Berger, J-L. (eds.). Paris: L'HarmattanResearch output: Contribution in Book/Catalog/Report/Conference proceeding › Chapter
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Développer l’autorégulation: le rôle des questionnaires d’autoévaluation dans les activités de promotion de la réussite en première année à l’université
Houart, M., Jun 2019, In: La Revue LEeE. 2, 17 p.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open AccessFile -
La volition, entre motivation et cognition : quelle place dans la pratique des étudiants, quels liens avec la motivation et la cognition?
Houart, M., Bachy, S., Dony, S., Hauzeur, D., Lambert, I., Poncin, C. & Slosse, P., 17 May 2019, In: Revue internationale de pédagogie de l'enseignement supérieur . 35(1)Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
Open Access
Activities
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PROJET PUNCH 3.0 - LE PORTFOLIO EUROPEEN DES LANGUES : UN OUTIL POUR DEVELOPPER LE SENTIMENT DE COMPETENCE CHEZ LES ETUDIANTS
François-Xavier Fievez (Member of Organizing Committee) & Mireille Houart (Member of Scientific Committee)
15 Sep 2019 → 15 Sep 2021Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
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Les rencontres internationales du Réseau de recherche en éducation et en formation
Benjamin Lambert (Contributor) & Mireille Houart (Contributor)
4 Jul 2017 → 5 Jul 2017Activity: Participating in or organising an event types › Participation to a Symposium, a study Day
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Membre du comité de pilotage d'une recherche de la Commission d'aide à la réussite de l'ARES
Mireille Houart (Member)
2017 → …Activity: Other activity types › Other
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CECAFOC - Salle des Pros
Benjamin Lambert (Contributor) & Mireille Houart (Contributor)
22 Nov 2016Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
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Les stratégies volitionnelles
Benjamin Lambert (Contributor) & Mireille Houart (Contributor)
6 Sep 2016Activity: Participating in or organising an event types › Participation in workshop, seminar, course
Thesis
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Etude de la communication pédagogique à l'université à travers les notes et les acquis des étudiants à l'issue du cours magistral
Author: Houart, M., 28 May 2009Supervisor: Vercauteren, D. (Supervisor), Wouters, J. (Jury), Simon, D. (External person) (Jury), Venturini, P. (External person) (Jury) & Romainville, M. (Co-Supervisor)
Student thesis: Doc types › Doctor of Sciences
File -
Sécrétions défensives des larves de tenthèdes
Author: Houart, M., 1983Student thesis: Master types › Master