Inviter la complexité et la diversité des situations professionnelles à entrer en classe

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langue originale	Français
titre	Enseigner à produire autrement – Repères, démarches et outils pour former aux transitions agroécologiques
Editeur	Educagri éditions
Edition	Praxis
ISBN (imprimé)	ISBN : 979-10-275-0478-7
Etat de la publication	Publié - 2022

Contient cette citation

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Enseigner à produire autrement – Repères, démarches et outils pour former aux transitions agroécologiques. Praxis. Ed. Educagri éditions, 2022.

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