Ouvrir l'album

Denis Saint-Amand; David Vrydaghs

doi:https://doi.org/10.4000/textyles.3630

Ouvrir l'album

Denis Saint-Amand (Editor), David Vrydaghs (Editor)

Research output: Contribution to journal › Special issue › peer-review

Abstract

Les albums pour la jeunesse ont longtemps été délaissés par la critique académique en vertu d'une hiérarchie arbitraire et d'une histoire de la littérature pensée comme catalogue de grands auteurs et de grandes œuvres sélectionnées sur la base de leur prétendue noblesse d'esprit. Le présent dossier se donne pour objectif d'ouvrir l'album, c'est-à-dire d'inviter à une réflexion sur les modes de fonctionnement de cet objet singulier dans le domaine belge, et, par métonymie, sur les différents rouages de l'univers qui l'accueille, le diffuse et assure sa promotion. Sont ici rassemblées des contributions adoptant un regard sociologique, herméneutique ou poéticien, voire plus directement didactique.

Original language	French
Number of pages	212
Journal	Textyles
Volume	57
DOIs	https://doi.org/10.4000/textyles.3630
Publication status	Published - 2019

Access to Document

https://doi.org/10.4000/textyles.3630

https://journals.openedition.org/textyles/3630

Cite this

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TY - JOUR

T1 - Ouvrir l'album

A2 - Saint-Amand, Denis

A2 - Vrydaghs, David

PY - 2019

Y1 - 2019

N2 - Les albums pour la jeunesse ont longtemps été délaissés par la critique académique en vertu d'une hiérarchie arbitraire et d'une histoire de la littérature pensée comme catalogue de grands auteurs et de grandes œuvres sélectionnées sur la base de leur prétendue noblesse d'esprit. Le présent dossier se donne pour objectif d'ouvrir l'album, c'est-à-dire d'inviter à une réflexion sur les modes de fonctionnement de cet objet singulier dans le domaine belge, et, par métonymie, sur les différents rouages de l'univers qui l'accueille, le diffuse et assure sa promotion. Sont ici rassemblées des contributions adoptant un regard sociologique, herméneutique ou poéticien, voire plus directement didactique.

AB - Les albums pour la jeunesse ont longtemps été délaissés par la critique académique en vertu d'une hiérarchie arbitraire et d'une histoire de la littérature pensée comme catalogue de grands auteurs et de grandes œuvres sélectionnées sur la base de leur prétendue noblesse d'esprit. Le présent dossier se donne pour objectif d'ouvrir l'album, c'est-à-dire d'inviter à une réflexion sur les modes de fonctionnement de cet objet singulier dans le domaine belge, et, par métonymie, sur les différents rouages de l'univers qui l'accueille, le diffuse et assure sa promotion. Sont ici rassemblées des contributions adoptant un regard sociologique, herméneutique ou poéticien, voire plus directement didactique.

U2 - https://doi.org/10.4000/textyles.3630

DO - https://doi.org/10.4000/textyles.3630

M3 - Numéro spécial

VL - 57

JO - Textyles

JF - Textyles

ER -