Apprentissage des enseignants en situation de travail

41 enseignants, toutes disciplines et toutes filières confondues de l'enseignement secondaire, ont été suivis pendant deux années académiques dans leurs activités professionnelles par une équipe de six chercheurs. L'objectif de cette recherche est d'identifier les caractéristiques des situations de travail dans lesquelles ces professionnels de l'éducation s'engagent dans des transformation d'habitudes d'activités (apprentissage). L'équipe de recherche est composée de collègues d'enseignants des hautes écoles suivantes : Helmo, Henallux, Léonard de Vinci, Galilée et Helha et coordonnée par une chercheure de l'UNamur.

Processus d'apprentissage en situation de travail
Caractéristiques des situations qui engendrent l'apprentissage
caractéristiques des objets qui ont été appris