Knowledge transfers in University-Industry R&D projects: A situated approach

Résumé

Aujourd’hui, l’université est vue comme une source central de connaissances pour les firmes. Des politiques d’innovation encouragent les collaborations entre universités et entreprises afin de favoriser un transfert de connaissances efficace entre ces partenaires. Dans ce travail, je reconnais le rôle central des universités dans le processus d’innovation mais je questionne la croyance selon laquelle les connaissances se diffuseraient naturellement de l’université vers la firme au sein de telles collaborations. En s’intéressant au cas des projets de R&D financés par les pôles de compétitivité wallons, cette thèse étudie les échanges de connaissances sur le vif, influencés par les circonstances matérielles et sociales qui les encadrent, au travers d’une approche située. En particulier, j’étudie l’impact de l’exercice du pouvoir entre partenaires sur ce qui sera appris, par qui et comment au sein de la collaboration.

la date de réponse	24 juin 2011
langue originale	Anglais
L'institution diplômante	Universite de Namur
Superviseur	Annick Castiaux (Promoteur), Marcus Dejardin (Président), Stephane Lucas (Jury), Henry ETZKOWITZ (Jury), François Pichault (Jury), Laurent TASKIN (Jury) & Philippe Chevalier (Jury)