Diagnostics  et remédiations en équipe au fondamental: Conception, réalisation et évaluation d'outils de diagnostic des difficultés en français et en calcul et d'outils de remédiation à l'usage des élèves et des enseignants de l'enseignement fondamental.

Jean Donnay; Sephora Boucenna; Caroline Dozot; Anne-Françoise Deville

Diagnostics et remédiations en équipe au fondamental: Conception, réalisation et évaluation d'outils de diagnostic des difficultés en français et en calcul et d'outils de remédiation à l'usage des élèves et des enseignants de l'enseignement fondamental.

Jean Donnay (Promoteur), Sephora Boucenna, Caroline Dozot, Anne-Françoise Deville

Institut de Recherches en Didactiques et Education de l'UNamur

Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

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langue originale	Français
Nombre de pages	22
Etat de la publication	Publié - août 2006

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remediation fin aout 2006Version finale publiée, 1,89 MB

Contient cette citation

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Diagnostics et remédiations en équipe au fondamental: Conception, réalisation et évaluation d'outils de diagnostic des difficultés en français et en calcul et d'outils de remédiation à l'usage des élèves et des enseignants de l'enseignement fondamental. . / Donnay, Jean (Promoteur); Boucenna, Sephora; Dozot, Caroline et al.
2006. 22 p.

Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

TY - BOOK

T1 - Diagnostics et remédiations en équipe au fondamental

T2 - Conception, réalisation et évaluation d'outils de diagnostic des difficultés en français et en calcul et d'outils de remédiation à l'usage des élèves et des enseignants de l'enseignement fondamental.

AU - Boucenna, Sephora

AU - Dozot, Caroline

AU - Deville, Anne-Françoise

A2 - Donnay, Jean

PY - 2006/8

Y1 - 2006/8

M3 - Rapport commissionné

BT - Diagnostics et remédiations en équipe au fondamental

ER -