Rapport à l’apprendre et développement d’une culture de recherche en formation médicale professionalisante : l’effet du contexte pédagogique en médecine et en maïeutique.

    Activité: ExamensThèse externe

    Description

    Thèse présentée par Marjan RAVANBOD pour l’obtention du grade de Docteure en Sciences de l’éducation, Université de Lorraine
    Période8 janv. 2016