Les croyances des enseignants concernant le redoublement évoluent-elles au cours de leur formation initiale ?

Marcel Crahay, Patrick Ory, Fanny Boraita

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageFrench
Pages (from-to)31-51
Number of pages21
JournalAnalele Universității Ovidius din Constanța, Seria Psihologie, Științele educației, Asistență Socială
Publication statusPublished - 2012
Externally publishedYes

Cite this