La pédagogie peut (aussi) faire la différence (postface)

Marc Romainville

La pédagogie peut (aussi) faire la différence (postface)

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Original language	French
Title of host publication	La transition vers l'enseignement supérieur
Subtitle of host publication	comprendre pour mieux agir sur l'adaptation des étudiants en première année
Editors	Mikaël De Clercq, Nathalie Roland, Florence Dangoisse, Mariane Frenay
Place of Publication	Bruxelles
Publisher	PIE-Peter Lang
Pages	171-178
ISBN (Print)	9782875748553
Publication status	Published - Jun 2023

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La pédagogie peut (aussi) faire la différence (postface). / Romainville, Marc.
La transition vers l'enseignement supérieur: comprendre pour mieux agir sur l'adaptation des étudiants en première année. ed. / Mikaël De Clercq; Nathalie Roland; Florence Dangoisse; Mariane Frenay. Bruxelles: PIE-Peter Lang, 2023. p. 171-178.

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TY - CHAP

T1 - La pédagogie peut (aussi) faire la différence (postface)

AU - Romainville, Marc

PY - 2023/6

Y1 - 2023/6

M3 - Chapitre (revu par des pairs)

SN - 9782875748553

SP - 171

EP - 178

BT - La transition vers l'enseignement supérieur

A2 - De Clercq, Mikaël

A2 - Roland, Nathalie

A2 - Dangoisse, Florence

A2 - Frenay, Mariane

PB - PIE-Peter Lang

CY - Bruxelles

ER -