Résumé
Vous souhaitons évoquer quelques étapes marquantes dans l'étude du concept de fonction. Nous verrons comment les mathématiciens ont pressenti, puis créé et développé ce concept. Nous dégagerons de ce parcours certaines idées pour l'enseignement.
| langue originale | Français |
|---|---|
| Pages (de - à) | 11-20 |
| Nombre de pages | 10 |
| journal | Losanges |
| Etat de la publication | Publié - 2009 |