European Conference on Educational Research (ECER)

Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès

Description

Teachers’ identity, motivation, and pedagogical beliefs: Investigating their coherence using multidimensional scaling.
Période4 sept. 2014
Type d'événementUne conférence
LieuPorto, PortugalAfficher sur la carte
Niveau de reconnaissanceNational