Dans ce mémoire, j'ai essayé de montrer que, grâce à la description synthétique de la stratégie d'apprentissage et à la compréhension de la matière par le programme, on pouvait construire de meilleurs didacticiels sans que cela ne demande un travail trop important. Ces didacticiels rempliront les conditions de flexibilité et d'adéquation. Un ensemble d'outils fournis par un système auteur permettra de créer ces didacticiels. Ces outils devront être mis au point suite à une collaboration entre les professeurs et les concepteurs du système auteur et également suite à une longue expérimentation de didacticiels construits grâce à ces outils.
| la date de réponse | 1990 |
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| langue originale | Français |
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| L'institution diplômante | |
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| Superviseur | Claude Cherton (Promoteur) |
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La description synthétique de la stratégie d'apprentissage en EAO : une étude de cas en géométrie
Parent, A. (Auteur). 1990
Student thesis: Master types › Master en sciences informatiques