L'évaluation ergonomique des didacticiels

Résumé

Dans ce mémoire, nous abordons l'ergonomie des interfaces homme-machine appliquée à ! 'Enseignement Assisté par ordinateur (E.A.O.). Pour ce faire, nous présentons quelques concepts théoriques relatifs à l'E.A.O. Nous décrivons ensuite les différentes techniques d'évaluation et les intégrons dans une méthodologie de développement de didacticiels. Nous terminons par la critique de la méthodologie employée lors de l'évaluation du «Cours Hypermédia de Langage C». Nous espérons que les résultats obtenus pourront être utilisés à l'avenir dans le développement de nouvelles applications didactiques

la date de réponse	1996
langue originale	Français
L'institution diplômante	Universite de Namur
Superviseur	Monique Fraiture (Promoteur)