Comment comprendre le rôle des mathématiques dans l'enseignement secondaire à travers les prévisions météorologiques ?

Résumé

Ce mémoire traite du rôle des mathématiques enseignées au degré supérieur des études secondaires dans le monde actuel, le but étant de faire comprendre au plus grand nombre ce rôle à travers les prévisions météorologiques.

Nous introduisons les prévisions météorologiques en retraçant l'historique, en étudiant l'évolution en termes de performances et efficacité. Nous étudions ensuite le programme de mathématique au dernier cycle du secondaire, afin d'en tirer les informations en lieu avec le calcul numérique. Nous développons la théorie du calcul numérique et illustrons par quelques algorithmes généralisant les notions vues en secondaire. Finalement, nous expliquons le principe d'assimilation de données dans les prévisions numériques du temps, qui constitue une illustration de résolution de problèmes mathématiques.

la date de réponse	1 sept. 2015
langue originale	Français
L'institution diplômante	Universite de Namur
Superviseur	Annick Sartenaer (Promoteur), Renaud Lambiotte (Jury), Suzanne THIRY (Jury) & Andre Fuzfa (Jury)