Use of video sequences in physics courses for medical students: Not so obvious!

Titre traduit de la contribution: Usage de la vidéo pour l'enseignement de la physique pour les étudiants de médecine : pas si évident

Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Papier

Titre traduit de la contribution	Usage de la vidéo pour l'enseignement de la physique pour les étudiants de médecine : pas si évident
langue originale	Anglais
Etat de la publication	Publié - 6 sept. 2013
Evénement	European Science Education Research Association (ESERA) 2013 Conference - Nicosie, Chypre Durée: 2 sept. 2013 → 7 sept. 2013

Une conférence	European Science Education Research Association (ESERA) 2013 Conference
Pays/Territoire	Chypre
La ville	Nicosie
période	2/09/13 → 7/09/13

Contient cette citation

@conference{433b5e24e89c4bf1b418d35b79aba6a0,

title = "Use of video sequences in physics courses for medical students: Not so obvious!",

author = "Matthieu Dontaine and Jim Plumat",

year = "2013",

month = sep,

day = "6",

language = "English",

note = "European Science Education Research Association (ESERA) 2013 Conference ; Conference date: 02-09-2013 Through 07-09-2013",

}