langue originale | Anglais |
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Pages (de - à) | 2,331-3,344 |
journal | Reflective Practice |
Volume | 2 |
Numéro de publication | 3 |
Etat de la publication | Publié - 2001 |
To accompany a school project : a reflective analysis
Evelyne Charlier, Karine Dejean, Jean Donnay
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