Die Lage des Deutschen als Fremdsprache im Primar- und Sekundarunterricht im belgischen Teil der Großregion: Eine Bestandsaufahme

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Résumé

This contribution gives an overview of the current state of German language education in primary and secondary education in the Belgian parts of the Grande Région. Special attention is paid to the situation in the Belgian provinces of Liège and Luxembourg. The quantitative data in this contribution are commented on against the background of a synthesis of the language-in-education policy of the French-speaking Community of Belgium.

Titre traduit de la contributionThe position of the German language as foreign language in the primary and secondary education in the Belgian part of the Grande Région: A stocktaking
langue originaleAllemand
Pages (de - à)65-76
Nombre de pages12
journalMuttersprache : Zeitschrift zur pflege und erforschung der Deutschen
Volume127
Numéro de publication1-2
Etat de la publicationPublié - 1 mars 2017

Empreinte digitale

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  • Komplexe Überdachung III: Belgien

    Darquennes, J., 23 sept. 2019, Language & Space: Deutsch. Schmidt, J. E. & Herrgen, J. (eds.). Berlin: de Gruyter, p. 1060-1076 17 p. (Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft; Vol 30.4).

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  • Sprache im öffentlichen Raum - Perspektiven für den (Deutsch)Unterricht

    Darquennes, J., 2017, Linguistic Landscapes und Spot German an der Schnittstelle von Sprachwissenschaft und Deutschdidaktik. Martin, H. F. & Saagpakk, M. (eds.). München: Iudicium Verlag, p. 182-188 7 p.

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  • Deutsch als Muttersprache in Belgien: Forschungsstand und Forschungsperspektiven

    Darquennes, J., 2013, Vielfalt, Variation und Stellung der deutschen Sprache. Schneider-Wiejowski, K., Kellermeier-Rehbein, B. & Haselhuber, J. (eds.). Berlin: de Gruyter, p. 349-368 20 p.

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