School-it : Corriger la vision de l’informatique qu’ont les jeunes pour contrer le manque de ressources humaines dans le domaine

Anne Smal; Julie Henry

School-it : Corriger la vision de l’informatique qu’ont les jeunes pour contrer le manque de ressources humaines dans le domaine

Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Article › Revue par des pairs

Résumé

Le manque de ressources humaines dans les métiers informatiques est flagrant. L’hypothèse est posée que le désintérêt qu’éprouvent les jeunes pour l’informatique serait dû à leur méconnaissance du domaine. Dès lors, il suffirait de corriger leur vision de l’informatique pour contrer ce manque de ressources. Des activités de courte durée, réfléchies pour illustrer la diversité de l’informatique, ont été développées et testées auprès d’élèves âgés de 12 à 14 ans (premier degré de l’enseignement secondaire inférieur). Si les résultats obtenus via la passation de sondages laissent penser que la vision de l’informatique qu’ont les jeunes s’enrichit suite à ces activités, une baisse d’intérêt pour les métiers de l’informatique est également mesurée.

langue originale	Français
Etat de la publication	Non publié - 29 août 2018
Evénement	EduCode 2018: Conférence internationale sur l'enseignement au numérique et par le numérique - Bozar, ESI & ISIB & BeCentral, Académie royale, Bruxelles, Belgique Durée: 27 août 2018 → 29 août 2018 http://www.educode.be/

Colloque

Colloque	EduCode 2018
Pays/Territoire	Belgique
La ville	Bruxelles
période	27/08/18 → 29/08/18
Adresse Internet	http://www.educode.be/

mots-clés

éducation numérique
enseignement informatique
12-14 ans
vision informatique
métiers informatique

Accès au document

http://2018_SmalA_HenryJ_Article

EduCode 2018
Julie Henry (Organisateur)
27 août 2018 → 29 août 2018
Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès

Contient cette citation

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TY - CONF

T1 - School-it : Corriger la vision de l’informatique qu’ont les jeunes pour contrer le manque de ressources humaines dans le domaine

AU - Smal, Anne

AU - Henry, Julie

PY - 2018/8/29

Y1 - 2018/8/29

N2 - Le manque de ressources humaines dans les métiers informatiques est flagrant. L’hypothèse est posée que le désintérêt qu’éprouvent les jeunes pour l’informatique serait dû à leur méconnaissance du domaine. Dès lors, il suffirait de corriger leur vision de l’informatique pour contrer ce manque de ressources. Des activités de courte durée, réfléchies pour illustrer la diversité de l’informatique, ont été développées et testées auprès d’élèves âgés de 12 à 14 ans (premier degré de l’enseignement secondaire inférieur). Si les résultats obtenus via la passation de sondages laissent penser que la vision de l’informatique qu’ont les jeunes s’enrichit suite à ces activités, une baisse d’intérêt pour les métiers de l’informatique est également mesurée.

AB - Le manque de ressources humaines dans les métiers informatiques est flagrant. L’hypothèse est posée que le désintérêt qu’éprouvent les jeunes pour l’informatique serait dû à leur méconnaissance du domaine. Dès lors, il suffirait de corriger leur vision de l’informatique pour contrer ce manque de ressources. Des activités de courte durée, réfléchies pour illustrer la diversité de l’informatique, ont été développées et testées auprès d’élèves âgés de 12 à 14 ans (premier degré de l’enseignement secondaire inférieur). Si les résultats obtenus via la passation de sondages laissent penser que la vision de l’informatique qu’ont les jeunes s’enrichit suite à ces activités, une baisse d’intérêt pour les métiers de l’informatique est également mesurée.

KW - éducation numérique

KW - enseignement informatique

KW - 12-14 ans

KW - vision informatique

KW - métiers informatique

M3 - Article

T2 - EduCode 2018

Y2 - 27 August 2018 through 29 August 2018

ER -

School-it : Corriger la vision de l’informatique qu’ont les jeunes pour contrer le manque de ressources humaines dans le domaine

Résumé

Colloque

mots-clés

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Activités

EduCode 2018

Contient cette citation