RESEAU 70 : La simulation d'un procès pénal

Nathalie Colette-Basecqz; Noémie Blaise; Marielle Dony; Marc Romainville

RESEAU 70 : La simulation d'un procès pénal

Nathalie Colette-Basecqz, Noémie Blaise, Marielle Dony, Marc Romainville

Faculte de droit

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Résumé

Ce septantième numéro de RESEAU présente un dispositif pédagogique récemment mis en place en faculté de Droit des FUNDP. Il consiste en une simulation de procès organisée dans le cadre des 30 heures de travaux de droit proposés aux étudiants de 3e année de bachelier. L'objectif de cette simulation est d'aborder le droit pénal et la procédure pénale de manière pragmatique ainsi que de familiariser les étudiants avec les acteurs et les règles de déroulement d'une audience pénale. Ce numéro a été rédigé en collaboration avec les enseignants qui ont développé ce dispositif de pédagogie active : Nathalie Colette-Basecqz et Noémie Blaise.

langue originale	Français
Editeur	Service de Pédagogie Universitaire
Etat de la publication	Publié - 2009

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Réseau 70Version finale publiée, 265 KB

http://www.droit.fundp.ac.be/pdf/faculte/D722.pdf

Contient cette citation

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year = "2009",

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TY - BOOK

T1 - RESEAU 70 : La simulation d'un procès pénal

AU - Colette-Basecqz, Nathalie

AU - Blaise, Noémie

AU - Dony, Marielle

AU - Romainville, Marc

PY - 2009

Y1 - 2009

N2 - Ce septantième numéro de RESEAU présente un dispositif pédagogique récemment mis en place en faculté de Droit des FUNDP. Il consiste en une simulation de procès organisée dans le cadre des 30 heures de travaux de droit proposés aux étudiants de 3e année de bachelier. L'objectif de cette simulation est d'aborder le droit pénal et la procédure pénale de manière pragmatique ainsi que de familiariser les étudiants avec les acteurs et les règles de déroulement d'une audience pénale. Ce numéro a été rédigé en collaboration avec les enseignants qui ont développé ce dispositif de pédagogie active : Nathalie Colette-Basecqz et Noémie Blaise.

AB - Ce septantième numéro de RESEAU présente un dispositif pédagogique récemment mis en place en faculté de Droit des FUNDP. Il consiste en une simulation de procès organisée dans le cadre des 30 heures de travaux de droit proposés aux étudiants de 3e année de bachelier. L'objectif de cette simulation est d'aborder le droit pénal et la procédure pénale de manière pragmatique ainsi que de familiariser les étudiants avec les acteurs et les règles de déroulement d'une audience pénale. Ce numéro a été rédigé en collaboration avec les enseignants qui ont développé ce dispositif de pédagogie active : Nathalie Colette-Basecqz et Noémie Blaise.

M3 - Revue

BT - RESEAU 70 : La simulation d'un procès pénal

PB - Service de Pédagogie Universitaire

ER -