Recherche-accompagnement de projets de différenciation pédagogique au sein du 1er degré commun de l'enseignement secondaire.: Premier rapport intermédiaire: rapport d'activité du 04 janvier 2012 au 15 mai 2012

Claire Baudson; Eveline Charlier; Fabienne Dorbolo; Régis Piedboeuf; Emmanuelle Desmedt

Recherche-accompagnement de projets de différenciation pédagogique au sein du 1er degré commun de l'enseignement secondaire. Premier rapport intermédiaire: rapport d'activité du 04 janvier 2012 au 15 mai 2012

Claire Baudson, Eveline Charlier, Fabienne Dorbolo, Régis Piedboeuf, Emmanuelle Desmedt

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Résumé

Ce rapport porte sur une recherche-accompagnement commanditée par la FWB visant à comprendre les adaptations développées par les acteurs de terrain, en dégageant les freins et les leviers des fonctionnements d'écoles quelque peu différents mais cherchant à favoriser l'accrochage scolaire des élèves au 1er degré.
Ce rapport intermédiaire reprend l'ensemble des activités menées au cours de la période et présente un descriptif des écoles engagées.

langue originale	Français
Editeur	Département Éducation et technologie (UNamur)
Nombre de pages	60
Etat de la publication	Publié - 15 mai 2012

mots-clés

recherche-accompagnement
collaboration
caractéristiques des établissements
différenciation pédagogique
projet

Contient cette citation

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abstract = "Ce rapport porte sur une recherche-accompagnement commandit{\'e}e par la FWB visant {\`a} comprendre les adaptations d{\'e}velopp{\'e}es par les acteurs de terrain, en d{\'e}gageant les freins et les leviers des fonctionnements d'{\'e}coles quelque peu diff{\'e}rents mais cherchant {\`a} favoriser l'accrochage scolaire des {\'e}l{\`e}ves au 1er degr{\'e}.Ce rapport interm{\'e}diaire reprend l'ensemble des activit{\'e}s men{\'e}es au cours de la p{\'e}riode et pr{\'e}sente un descriptif des {\'e}coles engag{\'e}es.",

keywords = "recherche-accompagnement, collaboration, caract{\'e}ristiques des {\'e}tablissements, diff{\'e}renciation p{\'e}dagogique, projet",

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Recherche-accompagnement de projets de différenciation pédagogique au sein du 1er degré commun de l'enseignement secondaire. Premier rapport intermédiaire: rapport d'activité du 04 janvier 2012 au 15 mai 2012. / Baudson, Claire ; Charlier, Eveline; Dorbolo, Fabienne et al.
Département Éducation et technologie (UNamur), 2012. 60 p.

Résultats de recherche: Livre/Rapport/Revue › Rapport commissionné

TY - BOOK

T1 - Recherche-accompagnement de projets de différenciation pédagogique au sein du 1er degré commun de l'enseignement secondaire.

T2 - Premier rapport intermédiaire: rapport d'activité du 04 janvier 2012 au 15 mai 2012

AU - Baudson, Claire

AU - Charlier, Eveline

AU - Dorbolo, Fabienne

AU - Piedboeuf, Régis

AU - Desmedt, Emmanuelle

PY - 2012/5/15

Y1 - 2012/5/15

N2 - Ce rapport porte sur une recherche-accompagnement commanditée par la FWB visant à comprendre les adaptations développées par les acteurs de terrain, en dégageant les freins et les leviers des fonctionnements d'écoles quelque peu différents mais cherchant à favoriser l'accrochage scolaire des élèves au 1er degré.Ce rapport intermédiaire reprend l'ensemble des activités menées au cours de la période et présente un descriptif des écoles engagées.

AB - Ce rapport porte sur une recherche-accompagnement commanditée par la FWB visant à comprendre les adaptations développées par les acteurs de terrain, en dégageant les freins et les leviers des fonctionnements d'écoles quelque peu différents mais cherchant à favoriser l'accrochage scolaire des élèves au 1er degré.Ce rapport intermédiaire reprend l'ensemble des activités menées au cours de la période et présente un descriptif des écoles engagées.

KW - recherche-accompagnement

KW - collaboration

KW - caractéristiques des établissements

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M3 - Rapport commissionné

BT - Recherche-accompagnement de projets de différenciation pédagogique au sein du 1er degré commun de l'enseignement secondaire.

PB - Département Éducation et technologie (UNamur)

ER -