Quel sens à l'école et quel sens de l'école, aujourd'hui ?

Pascale Prignon, Gerard Fourez, Philippe Laoureux

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    langue originaleFrançais
    Lieu de publicationNamur
    EditeurFUNDP. Centre Interfaces
    Nombre de pages19
    Etat de la publicationPublié - 2001

    Série de publications

    NomCahiers pédagogiques
    Volume7

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