Quand la délocalisation numérique d'une partie d'un dispositif d'apprentissage permet de recentrer le temps présentiel sur un obstacle : exemple de l'appropriation de la courbe de Gauss par la manipulation d'objets concrets. Recentrer le temps présentiel sur un obstacle

Résultats de recherche

• Workshop International sur les Approches Pédagogiques & E-Learning

  Depiereux, É. (Membre du Comité Scientifique)

  25 nov. 2015 → 26 nov. 2015

  Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès

• CIGIMS 2015

  Depiereux, É. (Membre du Comité Scientifique)

  21 mai 2015 → 23 mai 2015

  Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès

• Colloque Francophone International sur l'Enseignement de la Statistique

  Bihin, B. (Orateur)

  22 janv. 2015

  Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un Colloque, une journée d'étude