Plaidoyer pour des activités autour des technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement secondaire

Ces réflexions font suite au cours 96.18.02 MW organisé à Eison (Suisse) par le CPS (Centre pour le Perfectionnement des Professeurs de l'Enseignement Secondaire) du 27 au 30 octobre 1996. Elles s'inspirent des échanges tenus par des participants venant de 9 pays qui ont bien voulu y partager expériences et conceptions diverses et variées. De nombreux extraits des rapports et recommandations des deux groupes de travail mis en place lors de ce cours sont proposées au sein du présent document. Après un bref aperçu historique, l'auteur s'interroge sur l'omniprésence des TIC au sein du monde du travail, de celui des loisirs et sur sa quasi-absence du monde de l'école. Il propose ensuite de grandes orientations pour des activités, au sein de l'enseignement secondaire, qui intégreraient les TIC ainsi que des pistes pour l'organisation de ce type d'enseignement.