Neurodidactique en sciences physiques: premières approches à l'UNamur

Jim Plumat; Cedric Vanhoolandt; Charly Mobers

Neurodidactique en sciences physiques: premières approches à l'UNamur

Jim Plumat, Cedric Vanhoolandt, Charly Mobers

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langue originale	Français
titre	Actes de la première Journée d'études IRDENa
Sous-titre	Varier les approches pour optimiser l'apprentissage?
Pages	38-46
Etat de la publication	Publié - 2019

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2019_PlumatJEtal_articleVersion finale publiée, 941 KB

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https://irdena.unamur.be/ressources/varier-les-approches-pour-optimiser-l-apprentissage-1.pdf

Entraînement à l'inhibition des heuristiques dominantes en didactique de la physique
Vanhoolandt, C. (Responsable du Projet), Plumat, J. (Promoteur) & Vervoort, A. (Co-Promoteur)
20/03/19 → 20/03/24
Projet: Projet de thèse

Journée d'étude IRDENa
Plumat, J. (Orateur), Vanhoolandt, C. (Orateur) & Mobers, C. (Orateur)
18 déc. 2018
Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un Colloque, une journée d'étude

Contient cette citation

Neurodidactique en sciences physiques: premières approches à l'UNamur. / Plumat, Jim ; Vanhoolandt, Cedric; Mobers, Charly.
Actes de la première Journée d'études IRDENa: Varier les approches pour optimiser l'apprentissage?. 2019. p. 38-46.

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TY - GEN

T1 - Neurodidactique en sciences physiques

T2 - premières approches à l'UNamur

AU - Plumat, Jim

AU - Vanhoolandt, Cedric

AU - Mobers, Charly

PY - 2019

Y1 - 2019

UR - https://irdena.unamur.be/ressources/varier-les-approches-pour-optimiser-l-apprentissage-1.pdf

M3 - Article dans les actes d'une conférence/un colloque

SP - 38

EP - 46

BT - Actes de la première Journée d'études IRDENa

ER -

Neurodidactique en sciences physiques: premières approches à l'UNamur

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