"Les jeunes et les pages personnelles : enjeux et perspectives", in Enfances, Adolescences, Revue de la Société Belge Francophone de Psychiatrie et des Disciplines Associées de l'Enfance et de l'Adolescence, De Boeck,Bruxelles.

Annabelle Klein

"Les jeunes et les pages personnelles : enjeux et perspectives", in Enfances, Adolescences, Revue de la Société Belge Francophone de Psychiatrie et des Disciplines Associées de l'Enfance et de l'Adolescence, De Boeck,Bruxelles.

Résultats de recherche: Autre contribution

Résumé

Cet article est centré sur l'apport des pages personnelles comme lieu d'expérience: expérience de construction et d'échange de savoirs et lieu où les jeunes peuvent expérimenter de nouveaux modes d'être.

langue originale	Français
Etat de la publication	Publié - 2003

Contient cette citation

@misc{17144bc8163d43fe99e736f761d4f87a,

title = "{"}Les jeunes et les pages personnelles : enjeux et perspectives{"}, in Enfances, Adolescences, Revue de la Soci{\'e}t{\'e} Belge Francophone de Psychiatrie et des Disciplines Associ{\'e}es de l'Enfance et de l'Adolescence, De Boeck,Bruxelles.",

abstract = "Cet article est centr{\'e} sur l'apport des pages personnelles comme lieu d'exp{\'e}rience: exp{\'e}rience de construction et d'{\'e}change de savoirs et lieu o{\`u} les jeunes peuvent exp{\'e}rimenter de nouveaux modes d'{\^e}tre.",

author = "Annabelle Klein",

year = "2003",

language = "Fran{\c c}ais",

type = "Other",

}

TY - GEN

T1 - "Les jeunes et les pages personnelles : enjeux et perspectives", in Enfances, Adolescences, Revue de la Société Belge Francophone de Psychiatrie et des Disciplines Associées de l'Enfance et de l'Adolescence, De Boeck,Bruxelles.

AU - Klein, Annabelle

PY - 2003

Y1 - 2003

N2 - Cet article est centré sur l'apport des pages personnelles comme lieu d'expérience: expérience de construction et d'échange de savoirs et lieu où les jeunes peuvent expérimenter de nouveaux modes d'être.

AB - Cet article est centré sur l'apport des pages personnelles comme lieu d'expérience: expérience de construction et d'échange de savoirs et lieu où les jeunes peuvent expérimenter de nouveaux modes d'être.

M3 - Autre contribution

ER -