Apprendre la langue de « l’Autre » en Belgique: la dimension affective comme frein à l’apprentissage

Titre traduit de la contribution	Learning the language of the "Other" in Belgium: affective variables refraining the learning process.
langue originale	Français
Pages (de - à)	23-42
Nombre de pages	20
journal	Le Langage et l'Homme
Volume	L
Numéro de publication	2
Etat de la publication	Publié - 2015

Accès au document

• 2015_MettewieL_epreuveÉpreuve, 16,2 MB

Résultat de recherche

Résultat de recherche par an 2018 2018 2018

• 9 Citations
• 1 Chapitre
• 1 Article

Résultat de recherche par an

Résultat de recherche par an

• Introduction à l'ouvrage "Emotissage"

  Mettewie, L., 2018, Emotissage: Quand l'apprentissage des langues tisse des émotions et quand les émotions tissent l'apprentissage. Bredal-Masuy, F. (Ed.). Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, p. 2-5 3 p.

  Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre

• Maux de langues: biopsie de la difficulté d'apprendre les langues en Belgique

  Mettewie, L., nov. 2018, éduquer, 141, p. 12-14 3 p.

  Résultats de recherche: Contribution à une publication « grand public » › Article

  • Belgium 100%
  • Appropriation 86%
  • Language 44%

Activités

Activités par an 2013 2013 2019 2020 2022

• 4 Participation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours
• 2 Consultance
• 2 Membre d'un conseil
• 1 Participation à une conférence, un congrès
• 4 Afficher plus d’informations
  • 1 Evènement public/Débat
  • 1 Thèse externe
  • 1 Membre d'un comité
  • 1 Recherche/Enseignement dans une institution externe

Activités par an

• Psychlogy of Language Learning 4

  Laurence METTEWIE (Conférencier), Benoît Galand (Orateur) & Luk Van Mensel (Orateur)

  23 juin 2022 → 25 juin 2022

  Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès

• Rondetafelgesprek NvT-NT2: Motivatie en cultuur

  Laurence METTEWIE (Participant)

  6 mai 2021

  Activité: Types de Participation ou d'organisation d'un événement › Participation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours

• Multilinguals’ Language Choices and Perceptions in the UK: Evidence of Linguistic Discrimination since the Brexit Referendum Vote

  Laurence METTEWIE (Examinateur)

  27 avr. 2020 → 27 avr. 2021

  Activité: Types d'examen › Thèse externe

Tout afficher 13 activités

Presse/médias

• «Bruxelles Babeleer» - Tous bilingues, «maar niet tweetalig»

  Laurence METTEWIE

  26/06/20

  1 Contribution média

  Presse/Médias: Commentaire d'expert

• English only in België: optie of illusie

  Laurence METTEWIE

  26/02/20

  1 Contribution média

  Presse/Médias: Commentaire d'expert

• Les éclaireurs (RTBF La Première)

  Laurence Mettewie

  8/02/20

  1 Contribution média

  Presse/Médias: Recherche

Tout afficher 16 presse/médias

Contient cette citation

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Mettewie, L. (2015). Apprendre la langue de « l’Autre » en Belgique: la dimension affective comme frein à l’apprentissage. Le Langage et l'Homme, L(2), 23-42.

Mettewie, Laurence. / Apprendre la langue de « l’Autre » en Belgique : la dimension affective comme frein à l’apprentissage. Dans: Le Langage et l'Homme. 2015 ; Vol L, Numéro 2. p. 23-42.

@article{f9d396d3bfc5421faf90479661a12da4,

title = "Apprendre la langue de « l{\textquoteright}Autre » en Belgique: la dimension affective comme frein {\`a} l{\textquoteright}apprentissage",

keywords = "language attitudes, language conflict, Belgium, language acquisition",

author = "Laurence Mettewie",

year = "2015",

language = "Fran{\c c}ais",

volume = "L",

pages = "23--42",

journal = "Le Langage et l'Homme",

number = "2",

}

Mettewie, L 2015, 'Apprendre la langue de « l’Autre » en Belgique: la dimension affective comme frein à l’apprentissage', Le Langage et l'Homme, VOL. L, Numéro 2, p. 23-42.

Apprendre la langue de « l’Autre » en Belgique : la dimension affective comme frein à l’apprentissage. / Mettewie, Laurence.

Dans: Le Langage et l'Homme, Vol L, Numéro 2, 2015, p. 23-42.

Résultats de recherche: Contribution à un journal/une revue › Article › Revue par des pairs

TY - JOUR

T1 - Apprendre la langue de « l’Autre » en Belgique

T2 - la dimension affective comme frein à l’apprentissage

AU - Mettewie, Laurence

PY - 2015

Y1 - 2015

KW - language attitudes

KW - language conflict

KW - Belgium

KW - language acquisition

M3 - Article

VL - L

SP - 23

EP - 42

JO - Le Langage et l'Homme

JF - Le Langage et l'Homme

IS - 2

ER -

Mettewie L. Apprendre la langue de « l’Autre » en Belgique: la dimension affective comme frein à l’apprentissage. Le Langage et l'Homme. 2015;L(2):23-42.