Le concept de travail en physique. Difficultés intrinsèques à la notion de travail mécanique pour son enseignement et son apprentissage : pistes de réflexion

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langue originaleFrançais
titreProgression et traversalité. Comment mieux articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires
Lieu de publicationLouvain-la-Neuve
EditionPresses universitaires de Louvain.
Etat de la publicationPublié - 2012

Contient cette citation

Plumat, J. (2012). Le concept de travail en physique. Difficultés intrinsèques à la notion de travail mécanique pour son enseignement et son apprentissage : pistes de réflexion. Dans Progression et traversalité. Comment mieux articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires (Presses universitaires de Louvain. Ed.).