Le concept de travail en physique. Difficultés intrinsèques à la notion de travail mécanique pour son enseignement et son apprentissage : pistes de réflexion

    Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

    langue originaleFrançais
    titreProgression et traversalité. Comment mieux articuler les apprentissages dans les disciplines scolaires
    Lieu de publicationLouvain-la-Neuve
    EditionPresses universitaires de Louvain.
    Etat de la publicationPublié - 2012

    Contient cette citation