Résultat de recherche par an
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Résumé
L’enseignement en Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) pourrait être plus performant et plus équitable.
La dernière enquête PISA de l’OCDE le démontre une nouvelle fois, en pointant de fortes inégalités liées à l’origine sociale et aux différences de performance entre écoles.
Il existe de nombreuses pistes pour promouvoir l’égalité des chances dans l’enseignement. Cette analyse propose de revenir sur les principes qui sont au fondement de cette question et, plus particulièrement, sur l’article 24 de la Constitution, ainsi que sur le rôle que la Cour constitutionnelle a joué au fil du temps en matière d’enseignement.
La dernière enquête PISA de l’OCDE le démontre une nouvelle fois, en pointant de fortes inégalités liées à l’origine sociale et aux différences de performance entre écoles.
Il existe de nombreuses pistes pour promouvoir l’égalité des chances dans l’enseignement. Cette analyse propose de revenir sur les principes qui sont au fondement de cette question et, plus particulièrement, sur l’article 24 de la Constitution, ainsi que sur le rôle que la Cour constitutionnelle a joué au fil du temps en matière d’enseignement.
| langue originale | Français |
|---|---|
| Editeur | Coordination des ONG pour les droits des enfants |
| Organe de commissionnement | Coordination des ONG pour les droits des enfants |
| Nombre de pages | 7 |
| Etat de la publication | Publié - mars 2014 |
mots-clés
- droit de l'enseignement
- droit constitutionnel
- Cour constitutionnelle
- droits de l'enfant
- intérêt de l'enfant
Résultat de recherche
- 1 Chapitre
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Les droits de l'enfant à l'enseignement et la participation de l'enfant aux choix scolaires
Rasson, A-C. & Rasson-Roland, A., 2013, Le droit de l'enfant au respect. Moreau, T., Rasson-Roland, A. & Verdussen, M. (eds.). Limal: Anthemis, p. 81-111Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférence › Chapitre
Accès ouvertFile
Activités
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Le droit de l'enfant au respect
Anne-Catherine Rasson (Conférencier)
7 déc. 2012Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès
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Journée d'étude: Exclusions scolaires définitives; des ruptures évitables?
Anne-Catherine Rasson (Participant)
18 oct. 2012Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à un atelier/workshop, un séminaire, un cours
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27e Congrès de l'Association internationale de pédagogie universitaire: Quelle université pour demain?
Anne-Catherine Rasson (Conférencier)
14 mai 2012 → 18 mai 2012Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès