L'agora de Corinthe: étude de l'évolution du centre urbain de l'époque grecque jusqu'à la fin du IIème siècle ap. j.-C.

Mélanie Heuchamps

L'agora de Corinthe: étude de l'évolution du centre urbain de l'époque grecque jusqu'à la fin du IIème siècle ap. j.-C.

Mélanie Heuchamps

Résultats de recherche: Thèse externe › Mémoire de master

Résumé

L’étude se concentre sur l’agora de Corinthe. L’objectif principal de celle-ci est de comprendre comment ce vaste ensemble architectural a évolué entre la période grecque et la romaine. Quels édifices ont été construits ? Quand ? Pour quelles fonctions ? Et comment se sont-ils agencés ? Dans un premier temps, le site de Corinthe est replacé dans son contexte géographique et historique. Un catalogue reprenant les édifices du centre urbain est proposé. Par après, c’est l’agora d’époque grecque qui est étudiée, et ce depuis les origines de la cité jusqu’à la destruction totale de la ville par les Romains en 146 av. J.-C. La cité corinthienne resta alors abandonnée un siècle durant pour renaître en tant que colonie romaine en 44 av. J.-C. Une étude de l’évolution de l’agora romaine entre les premiers temps de la colonie et la seconde moitié du IIème siècle ap. J.-C. est alors proposée. Il sera alors question de comprendre comment la polis grecque est devenue une ville romaine, et quelles répercussions cela a-t-il eu sur son centre-ville.

langue originale	Français
Diplôme	Master
L'institution diplômante	Université Catholique de Louvain
Superviseur(s)/conseiller	Richard, Julian, Co-promoteur Cavalieri, Marco, Co-promoteur, Personne externe
Etat de la publication	Publié - sept. 2019
Modification externe	Oui

Contient cette citation

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author = "M{\'e}lanie Heuchamps",

year = "2019",

month = sep,

language = "Fran{\c c}ais",

school = "Universit{\'e} Catholique de Louvain",

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TY - GEN

T1 - L'agora de Corinthe

T2 - étude de l'évolution du centre urbain de l'époque grecque jusqu'à la fin du IIème siècle ap. j.-C.

AU - Heuchamps, Mélanie

PY - 2019/9

Y1 - 2019/9

N2 - L’étude se concentre sur l’agora de Corinthe. L’objectif principal de celle-ci est de comprendre comment ce vaste ensemble architectural a évolué entre la période grecque et la romaine. Quels édifices ont été construits ? Quand ? Pour quelles fonctions ? Et comment se sont-ils agencés ? Dans un premier temps, le site de Corinthe est replacé dans son contexte géographique et historique. Un catalogue reprenant les édifices du centre urbain est proposé. Par après, c’est l’agora d’époque grecque qui est étudiée, et ce depuis les origines de la cité jusqu’à la destruction totale de la ville par les Romains en 146 av. J.-C. La cité corinthienne resta alors abandonnée un siècle durant pour renaître en tant que colonie romaine en 44 av. J.-C. Une étude de l’évolution de l’agora romaine entre les premiers temps de la colonie et la seconde moitié du IIème siècle ap. J.-C. est alors proposée. Il sera alors question de comprendre comment la polis grecque est devenue une ville romaine, et quelles répercussions cela a-t-il eu sur son centre-ville.

AB - L’étude se concentre sur l’agora de Corinthe. L’objectif principal de celle-ci est de comprendre comment ce vaste ensemble architectural a évolué entre la période grecque et la romaine. Quels édifices ont été construits ? Quand ? Pour quelles fonctions ? Et comment se sont-ils agencés ? Dans un premier temps, le site de Corinthe est replacé dans son contexte géographique et historique. Un catalogue reprenant les édifices du centre urbain est proposé. Par après, c’est l’agora d’époque grecque qui est étudiée, et ce depuis les origines de la cité jusqu’à la destruction totale de la ville par les Romains en 146 av. J.-C. La cité corinthienne resta alors abandonnée un siècle durant pour renaître en tant que colonie romaine en 44 av. J.-C. Une étude de l’évolution de l’agora romaine entre les premiers temps de la colonie et la seconde moitié du IIème siècle ap. J.-C. est alors proposée. Il sera alors question de comprendre comment la polis grecque est devenue une ville romaine, et quelles répercussions cela a-t-il eu sur son centre-ville.

M3 - Mémoire de master

ER -