La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique

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langueFrançais
titreL'informatique et le numérique dans la classe
Sous-titreQui, quoi, comment?
Lieu de publicationNamur, Belgique
EditeurPresses universitaires de Namur
Pages123
Nombre de pages12
ISBN (imprimé)9782870379769
étatPublié - 2017

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Libert, C., & Vanhoof, W. (2017). La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique. Dans L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment? (p. 123). Namur, Belgique: Presses universitaires de Namur.
Libert, Cédric ; Vanhoof, Wim. / La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique. L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment?. Namur, Belgique : Presses universitaires de Namur, 2017. p. 123
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La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique. / Libert, Cédric; Vanhoof, Wim.

L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment?. Namur, Belgique : Presses universitaires de Namur, 2017. p. 123.

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre (revu par des pairs)

TY - CHAP

T1 - La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique

AU - Libert,Cédric

AU - Vanhoof,Wim

PY - 2017

Y1 - 2017

M3 - Chapitre (revu par des pairs)

SN - 9782870379769

SP - 123

BT - L'informatique et le numérique dans la classe

PB - Presses universitaires de Namur

CY - Namur, Belgique

ER -

Libert C, Vanhoof W. La programmation par passage de messages pour aider à développer la pensée informatique. Dans L'informatique et le numérique dans la classe: Qui, quoi, comment?. Namur, Belgique: Presses universitaires de Namur. 2017. p. 123.