La confusion personne-fonction : un obstacle à l'apprentissage par ses pratiques (réflexivité): Actes du Colloque international Recherche(s) et Formation(s) des Enseignants

    Résultats de recherche: Papier de travailArticle de travail

    langue originaleAnglais
    Lieu de publicationToulouse
    ÉditeurIUFM
    Etat de la publicationPublié - 1995

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