Enseigner la programmation à l'université : challenges didactiques et pédagogiques

Résultats de recherche: Contribution dans un livre/un catalogue/un rapport/dans les actes d'une conférenceChapitre

langue originaleFrançais
titreL'informatique et le numérique dans la classe : qui, comment, pourquoi ?
EditeurPresses universitaires de Namur
Etat de la publicationPublié - 2017

Contient cette citation

Frenay, B. (2017). Enseigner la programmation à l'université : challenges didactiques et pédagogiques. Dans L'informatique et le numérique dans la classe : qui, comment, pourquoi ? Presses universitaires de Namur.