Effects of input on written proficiency in L2 English and Dutch: CLIL and non-CLIL learners in French-speaking Belgium

Luk Van Mensel, Amélie Bulon, Isa Hendrikx, Fanny Meunier, Kristel Van Goethem

Résultats de recherche: Contribution à un événement scientifique (non publié) › Poster › Revue par des pairs

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Participation à une conférence, un congrès

Résultats de recherche

  • Learner Corpus Research (LCR)

    Van Mensel, L. (Poster), Bulon, A. (Poster), Hendrikx, I. (Poster), Meunier, F. (Poster) & Van Goethem, K. (Poster)

    5 oct. 2017

    Activité: Participation ou organisation d'un événement › Participation à une conférence, un congrès