Effects of input on L2 writing in English and Dutch: CLIL and non-CLIL learners in French-speaking Belgium

Luk Van Mensel
, Amélie Bulon
, Isa Hendrikx
, Fanny Meunier
, Kristel Van Goethem

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2017

Effects of input on written proficiency in L2 English and Dutch: CLIL and non-CLIL learners in French-speaking Belgium
Van Mensel, L., Bulon, A., Hendrikx, I., Meunier, F. & Van Goethem, K., 2017, (Non publié).
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