Donner du sens aux cours de sciences: des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants

Philippe Mathy, André Giordan

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Nom	Pédagogies en développement

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TY - BOOK

T1 - Donner du sens aux cours de sciences

T2 - des outils pour la formation éthique et épistémologique des enseignants

AU - Mathy, Philippe

AU - Giordan, André

N1 - Publication code : *FP A0429

PY - 1997

Y1 - 1997

M3 - Livre

SN - 2-8041-2525-4

T3 - Pédagogies en développement

BT - Donner du sens aux cours de sciences

PB - De Boeck Université

CY - Paris; Bruxelles

ER -